中小学教育资源及组卷应用平台 专题21 生命起源和生物进化 对地球上生命的起源的理解认识的考查，难度不大，题型多样，米勒的实验及结论的内容在考试中经常考到，要注意理解和掌握。对生物进化的原因的认识，生物进化的总体趋势知识点属于基础知识，是中考热点，一般为选择题、填空题，常结合生物进化的大致过程图出题。 一：生命的起源 1、原始大气成分：水蒸气、氢气、甲烷、氨、二氧化碳和硫化氢等。原始大气没有氧气。 2、米勒的实验： 3、实验结论：原始地球条件下虽不能形成生命，但从小分子无机物到小分子有机物（氨基酸）这个过程是可以实现的。 (1)密闭实验装置内循环流动气体模拟的是原始地球中的原始大气。 (2)火花放电模拟的是原始地球中的紫外线、闪电、高温等条件。 (3)反应后的气体和水蒸气形成的液体相当于原始海洋。 (4)米勒实验的结论：在原始地球上，无机小分子物质可以形成有机小分子物质。 4、研究生命起源的方法：推测法。 原始生命的形成过程： 原始地球为生命提供的三大条件： （1）物质条件（原始大气，其成分有水蒸气、氢气、氨、甲烷、硫化氢、二氧化碳等）； （2）能量条件（紫外线、雷电、高温）； （3）环境条件（原始海洋，原始生命起源于原始海洋）。 原始生命诞生的标志：能实现原始的新陈代谢和个体增殖。 二：生物的进化 1、研究生物进化的方法：比较法。比较是指根据一定的标准,把彼此有某种联系的事物加以对照,确定它们的相同和不同之处。 2、研究生物进化的最重要的证据：化石（生物的遗体、遗物或生活痕迹，由于某种原因被埋藏在地层中，经过若干万年的复杂变化形成）是生物进化最直接和最有力的证据，但不是唯一的证据。一般而言，在越古老的地层中，形成化石的生物越低等，越浅的地层中，形成化石的生物越高等。 3、生物进化的总体趋势：由简单到复杂，由低等到高等，由水生到陆生 4、动植物进化的大致历程： 植物：藻类→苔藓 蕨类→裸子植物→被子植物 无脊椎动物：腔肠→扁形→线形→环节→软体→节肢 动物 脊椎动物：鱼类→两栖→爬行→鸟类 哺乳 三：生物进化的原因 1、生物进化的原因，人们普遍接受的是达尔文的自然选择学说。 2、自然选择学说的概念：自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存，不适应者被淘汰，这就是自然选择。 3、自然选择学说的内容：（1）过度繁殖；（2）遗传和变异；（3）生存斗争；（4）适者生存（自然选择了有利变异的生物生存下来）。生物通过遗传、变异和自然选择不断进化。 4、人工选择:已成为选育农作物和家禽家畜优良品种的重要手段。人工选择可以加速生物演变的历程。 一.选择题 1.（2021·本溪）古代长颈鹿的颈和前肢都不太长，而现在的长颈鹿颈很长。按照达尔文的进化观点，主要原因是（ ） A. 食高处树叶使颈愈伸愈长 B. 颈长者较凶悍，攻击力大 C. 颈长者的繁殖力较强 D. 竞争中颈长者生存机会大 2.（2021·湘西）用达尔文的进化论观点分析，动物的保护色是（ ） A. 环境进化的结果 B. 生存竞争的结果 C. 自然选择的结果 D. 人工选择的结果 3.（2021·荆门）青毒素是人类发现的第一种抗生素，刚开始杀菌效果非常好。随着青霉素在全世界广泛使用，细菌对青霉素的抗药性逐渐增强，青霉素的使用剂量越来越大，而杀菌效果却越来越弱。如今，青霉素正淡出历史舞台，被其它抗生素所替代。对此解释合理的是（ ） A. 细菌为了适应青霉素，产生了抗药性变异 B. 长期使用青霉素，刺激细菌产生了抗药性变异 C. 在青霉素的选择下，具抗药性的变异细菌更易生存，导致抗药性细菌比例逐渐增高 D. 青毒素的药性不稳定，长期使用过程中慢慢失效了 4.（2021·株洲）如图是反映滥用抗生素现象的漫画，以下说法错误的是（ ） A. 滥用抗生素可能会导致超 ... ...
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