四川省眉山市2021-2022学年高一上学期期末考试语文试题（扫描版含答案）

眉山市高中2024届第一学期期末教学质量检测 语文试题参考答案 2022．01 一、现代文阅读（36分） （一）论述类文本阅读（9分，每小题3分） 1. A（3分）【解析】答非所问。A选项并非是奖牌构成元素及其寓意。 2. B（3分）【解析】本则新闻非倒金字塔结构，小标题呈并列式。 3. C（3分）【解析】 A. “都”字错误。奖牌制作工艺没有体现了传统文化元素。B. “五环同心”的设计是由设计小组确定的。D.“经过设计与制作团队近一年的努力”错，设计是从2020年就开始了。 （二）实用类文本阅读（本题共3小题，12分） 4、A （3分）【解析】“研究中心”错。原文第二段“成为世界文化遗产保护和利用的全球典范”。 5、D（3分）【解析】相关链接中说“保护与利用的矛盾正在解决”，选项D把“正在”说成“了”错误。 6、参考答案：①诠释“坚守大漠”精神：樊锦诗坚守大漠50多年，自大学毕业后，她便开始了与莫高窟长达半个多世纪的相守。 ②诠释“甘于奉献”精神：樊锦诗说过守护莫高窟是必然要奉献一生的艰苦的事业，她的大半生都在为莫高窟奉献着。 ③诠释“勇于担当”精神：樊锦诗十分清楚世界文化遗产所承担的社会责任。在她的积极倡导和推动下，保护与利用的矛盾正在解决，保护与利用工程取得显著成就。 ④诠释“开拓进取”精神：她在敦煌文化遗产保护、研究和管理等领域的开拓创新，让世界同行为之骄傲。 评分意见：6分，每点2分，任答三点即可。 （三）文学类文本阅读（本题共3小题，15分） C（3分）【解析】全文并未批判孝道思想。 8、参考答案：不同点：①写父亲与我全部是从父亲对孩子的关心着笔，写我与儿子主要从儿子对我的爱、理解、同情着笔。②写父亲与我多从日常生活的角度，写我与儿子多了社会和政治的味道，比如“反右”“文革”“上山下乡”。③写父亲与我多从正面落笔，写我与儿子多了反写的手法。 好处：①内容上，作者从我的视角写两代人，把自己的位置摆得很低。对父亲赞美有加，几近崇拜；对儿子，也是赞美肯定，将儿子作为一面镜子，造出自己作为成年人做人的世故和内心的怯懦。这样写，也映射出了作者的雅量、胸襟和气度。（1分）②结构上，虽然写法不同，但两代父子关系的本质都是相互之间的平等、尊重、理解、包容和友善，上下文的文脉是一脉相承的。（1分） 评分意见：6分，不同点每点2分，任意答对两点即可。好处内容、结构各1分。 9、参考答案：①我对儿子始终持一种平等、理解、尊重、包容、信任的态度。比如专门学拼音给儿子回信；相信儿子，对儿子的恋爱了解，但不干涉。 ②在孩子面前不讲父道尊严，勇于自省自责。开始反对孩子冒着风险保护同学，后来主动承认错误。 ③一直在营造一种和谐民主，温馨融洽，充满人情味的家庭氛围。孩子有时叫我“爸”，有时叫我“老头子”!连我的孙女也跟着叫。我的亲家母说这孩子“没大没小”。 评分意见：6分，每点2分，意思相同即可。 二、古代诗文阅读（34分） （一）文言文阅读（本题共4小题，19分） 10．B（3分）【解析】“公”是下文主语，“尔”是语气词“罢了”。 11、D（3分）【解析】天子死曰崩，皇后、诸侯死曰薨。” 大臣错。 12、D（3分）【解析】“皇上下诏赐死”错。是郑虎臣说：“我为天下杀贾似道，即使死了，又有什么遗憾呢？”就把贾似道拉出去杀了。 13、（1）有关部门争相迎合，极力把多买田作为功，都错把七八斗作为一石。 评分意见：5分，“有司” “务”“缪”各1分，大意通顺2分。 （2）陈文龙恳请皇上听从众人的建议，才把贾似道贬为高州团练使，没收他的家产。 评分意见：5分，“乞俯”“谪”“籍”各1分，大意通顺2分。 （二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分） 14．C（3分）【解析】C 诗人表面旷达洒脱，其实表达的是对朝廷不用贤才的深 ... ...