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湘教版高中美术选修:美术鉴赏 第二单元 第七课 新的实验 课件(共25张PPT)

日期:2025-05-04 科目:美术 类型:高中课件 查看:19次 大小:6087598B 来源:二一课件通
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(课件网) 新的实验 西方传统绘画 贵妇人像 安格尔 蒙娜丽莎 达芬奇 画室 维米尔 宫娥 委拉斯贵支 波洛克在画室创作一幅"滴淌画" 秋的节奏之三———波洛克 你认同他这样的作画方式吗?你如何理解这件作品的价值? 整个画面布满了纵横交错、无边无际的线条和颜色,线条和颜色之间也没有主次的区分,但作品中的“美”并不是真的不见了,而是以一种新的方式呈现,激情的笔触和流动的色彩来呈现。 波洛克的“行动绘画”,这种绘画形式完全打破了传统的绘画创作方法,画面中没有具体的形象,也没有中心;整个创作过程完全依赖内心的自发冲动性,具有偶发性和无理性的特征。 波洛克对绘画形式的创新是对现代艺术的一种新的实验与探索。 新的实验 思考与分析 是什么原因让艺术家们对(如:照相)艺术领域进行新的实验与探索呢? 原 因 工业与现代科技的发展 艺术的判断标准的变化 对完善的写实艺术的僵化和程序化失去兴趣,提倡艺术家自由的主观表现 各种哲学和美学思潮活跃 1.向往儿童般的单纯和自发性;2.对于纯粹绘画问题有浓厚的兴趣 摄影机的发明 现代艺术家更加关注自己内在的精神与情感的表达 现代实验艺术在绘画领域进行了哪些实验与探索呢? 国王的忧伤(法国)马蒂斯 你们知道这幅作品是采取什么方法制作出来的吗?有没有吸引你们的地方呢? 在马蒂斯的作品中,色彩具有压倒性的地位,他使色彩从现实主义的表现中解放出来,变成一种富于感染力和装饰性的艺术表现手段。在这幅《国王的忧伤》作品中,跟他早期作品相比形象也变得愈加抽象,显得构思大胆而又不乏游戏感,具有一种稚拙和童真的感觉。 现代实验艺术在绘画领域的新的实验之一: 新的创作方法(马蒂斯的拼贴、波洛克的“行动绘画”等)。 教皇英诺森十世(1650)委拉斯贵支 号叫的教皇(1953)培根 你更喜欢哪幅作品,喜欢或不喜欢的理由是什么呢? 右边作品的新颖之处在哪里呢? 培根———第二次世界大战后,由于长期经受欧战中人们的痛苦形象的折磨,在他的作品中中出现一些怪诞的、充满痉挛和恐怖的人物形象。他们不是精神性格被扭曲了,就是长期被囚禁。在阴森的牢房里的单个人物。 《号叫的教皇》这幅作品的新颖之处在哪里呢? 对古典主义绘画进行挪用与修改 看看艺术家们是怎样对蒙娜丽莎这幅作品进行挪用与修改的? 蒙娜丽莎 (意大利)达 芬奇 想想还能怎样对蒙娜丽莎进行挪用与修改呢? 现代实验艺术在绘画领域的新的实验之二: 新的形体观念———对古典主义绘画进行挪用与修改。 现代实验艺术有没有它的价值呢? 现代实验艺术的价值: 现代艺术的出现不是偶然的,而是源于艺术家对一些具体问题的回应。现代艺术的出现,拓展了人们的审美意识和观念,使艺术的概念大大拓展。 动动手:借鉴波洛克创作理念,创作一幅滴墨或吹墨画。 课堂总结 艺术是多元化的,我们在评价一幅美术作品时,不能片面的以画的“像”、“不像”,“好看”、“不好看”来评价一幅作品的好坏,它表现是“美”还是“丑”不重要,重要的是作品是否具有作者想要表现的直觉或理念。画家根据特定艺术形式的媒介和技巧(材料、语言、技法等因素),来深思熟虑这些思想观点并把它给表现出来,这种深层次的情感流露,我们不能简单地以好与坏来界定它们。任何美术作品都是美术家对所处现实生活中的客观世界的主观内心思想感情及其哲理观点的表现。 ... ...

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