1. 力: 物体对_____的作用 2. 力产生的条件： ①必须有_____ ②物体间必须有_____，但可以_____（磁铁吸引钉子） ③接触的物体间不一定有力的作用。 3. 力的作用效果： ①_____ 如图：墙壁与球没有力的作用 ②_____ 4. 力的作用是_____的，一个物体既是施力物体也是受力物体。 下列现象中，能说明“物体间力的作用是相互的”是（ ） A．用力拉弓，弓发生形变 B．成熟的苹果从树上下落 C．用力推箱子，但箱子没有动 D．游泳时向后划水，人向前进 在图中，能生动体现“物体间力的作用是相互的”这一规律的是图（ ） A． B． C． D． “力的作用是相互的”，下列四种动物的运动情况主要不是利用这一原理的是（ ） A．水母向下喷水而上升 B．鱿鱼向前喷水而后退 C．金鱼因鳔充气而上浮 D．企鹅向后划水而前进 校园内不允许追逐打闹，小黄不遵守校规，在追逐打闹过程中撞掉了小方一颗牙，自己额头也肿了，下列相关力学知识的描述，最合理的是（ ） A．力的作用效果只跟力的大小有关 B．力的作用是相互的 C．接触的两物体间一定能产生力 D．力能改变物体的运动状态 如图所示的各种现象中，物体运动状态没有改变的是（ ） A．小孩从滑梯加速滑下 B．汽车水平匀速行驶 C．核外电子绕原子核转动 D．刚刚起飞的火箭 1. 力的单位：在国际单位制中，力的单位是_____。 2. 力的测量 （1）工具：测量力的大小的工具是_____，常用的测力计是_____。 （2）弹簧测力计原理：弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长长度_____。弹簧测力计能在月球上测出拉力的大小。 （3）使用弹簧测力计的注意事项 ①量程：所测力的最大值不得超过弹簧测力计的_____。 ②调零：测量前需先观察弹簧测力计的指针是否位于_____处，否则应当校零。 ③最小刻度值：认清弹簧测力计上的刻度，确定每一大格和每一小格各表示多大的力。 ④方向：使用弹簧测力计测力时，要沿着弹簧测力计的轴线方向施力。 测一个约4牛的力时，选用的弹簧测力计的量程及最小刻度值最恰当的是（ ） A．10牛，0.2牛 B．5牛，0.1牛 C．15牛，0.5牛 D．以上三者均可 关于弹簧测力计的使用，下例说法错误的是（ ） A．使用前必须观察它的量程和分度值 B．使用前要检查指针是否指在零刻度 C．使用中弹簧指针、挂钩不能与外壳摩擦 D．测量力的大小时，弹簧测力计必须竖直放置 某同学在使用弹簧测力计之前，发现弹簧测力计的指针指在0.2N的位置，为了使测量准确，这个同学提出了以下调整方法，其中正确的是（ ） A．把指针调节到“0”刻度线 B．测出拉力后，再加上0.2N C．因为实验总有误差，直接读出数值就可以 D．测出拉力后，减去0.1N 某实验小组的同学对A、B两根长度相同粗细不同的橡皮筋进行研究，并做成橡皮筋测力计。将橡皮筋的一端固定，另一端悬挂钩码，如图甲所示，记录橡皮筋受到的拉力大小F和橡皮筋伸长量△x，根据多组测量数据做出的图线如图乙所示。 （1）当在A橡皮筋上悬挂重力为8N的物体时，橡皮筋A的伸长量为_____cm．如果用B橡皮筋制成的测力计代替弹簧测力计，其最大量程可为_____。 A．0﹣5N B．0﹣10N C．0﹣15N D．0﹣20N （2）分别用这两根橡皮筋制成了如图丙所示两测力计，它们外壳相同，刻度线分布情况相同，则用橡皮筋_____制成的测力计测量的精确程度较高（均选填“A”或“B”）。 （3）若将本实验中A、B两根橡皮筋并联起来代替弹簧测力计，能够测量力的最大值为_____N。 1．力的三要素：人们通常把力的_____、_____、_____称为力的三要素。力的作用效果是由力的三要素共同决定的，三要素中任何一个改变了，力的作用效果就会改变。 2．力的示意图：科学上通常用_____来直观地表示力：在受力物体上沿着力的方向画一条线段，在线段的末端画一个箭头表示__ ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
