2021-2022学年人教版高中语文必修五 第三单元8《咬文嚼字》课件（36张PPT）

(课件网) “以出世的精神，做入世的事业。” 《咬文嚼字》 朱光潜 朱光潜(1897———1986),现代美学家、文艺理论家,我国现代美学奠基者之一。笔名孟实、孟石。安徽桐城人。代表作《文艺心理学》《诗论》《谈美书简》等。《西方美学史》是第一部系统论述西方美学历史的著作。 作者介绍 朱光潜 文艺随笔：也叫文艺短论，是文艺评论的一种，它的特点是一事一议；篇幅短小；既发议论又谈感受，行文自由，语言精辟，议论形象。 文体介绍 咬文嚼字的含义 “咬文嚼字”在《汉语大词典》中有以下几个意思，请选择每句中的“咬文嚼字”的正确意思： A.过分地斟酌字句。B.形容卖弄才学。C.形容强词夺理或狡辩。 1.学习文件不能只咬文嚼字，关键是领会文件的精神实质。 ２.在这件事上，你明显有错在先，再怎么咬文嚼字也没用的。 ３.他是个好面子的人，在人多的场合，总喜欢咬文嚼字以此来证明自己学识渊博。 （Ａ） （Ｃ） （Ｂ） 贬词褒用 标题中的“咬文嚼字”是以上哪一个意思？如果都不是，请用课文中的话来加以解释。 但是在文学，无论阅读或写作，我们必须有一字不肯放松的谨严。 重点字词 （jiáo） (mòzú) (cén) (yùnjiè) (zǐ) (chéng) (tà) (dú) (xián) (zīzhū) 咬文嚼字 没镞 锱铢必较 蕴藉 岑寂 下乘 付梓 倒涎 烟榻 尺牍 清沁 焚香 (fén) (qìn) (2)多音字 ①藉 狼藉( ) 蕴藉( ) ②晕 晕倒( ) 晕船( ) ④处 住处( ) 处心积虑( ) ⑤嚼 咬文嚼字( ) 咀嚼( ) 倒嚼( ) 答案 ③混 含混( ) 混水摸鱼( ) ⑥解 了解( ) 押解( ) 姓解( ) jí jiè yūn yùn hùn hún chù chǔ jiáo jué jiào jiě jiè Xiè (2)多音字 ①藉 狼藉( ) 蕴藉( ) ②晕 晕倒( ) 晕船( ) ④处 住处( ) 处心积虑( ) ⑤嚼 咬文嚼字( ) 咀嚼( ) 倒嚼( ) 答案 ③混 含混( ) 混水摸鱼( ) ⑥解 了解( ) 押解( ) 姓解( ) jí jiè yūn yùn hùn hún chù chǔ jiáo jué jiào jiě jiè Xiè 词语释义 1.咬文嚼字: 2.锱铢必较： 3.索然无味： 4.清沁肺腑： 5.自鸣得意： ①过分推敲字句；②掉书袋或卖弄学问；③指不重视实质，只在某些字句上纠缠，或强词夺理。 对极少的钱或很小的事，都十分计较。锱、铢，古代很小的重量单位。 一点意味和兴趣也没有。 纯净的味道、感受渗入人的肺腑或内心。 自己表示很得意。(多含贬义) 速读全文，找出表述作者观点的句子，并划分文章层次。 在文学，无论阅读或写作，我们必须有一字不肯放松的谨严。（第三段） 咬文嚼字，在表面上像只是斟酌文字的分量，在实际上就是调整思想和感情。（第三段） 其实更动了文字，就同时更动了思想情感，内容和形式是相随而变的。（第五段） 在文字上推敲，骨子里实在是在思想情感上“推敲”。（第五段） 文学是艰苦的事，只有刻苦自励，推陈翻新，时时求思想情感和语言的精练与吻合，你才会逐渐达到艺术的完美。（第八段） 分析结构，归纳各部分要点 咬文嚼字 第一部分(1一5) 实例说明咬文嚼字的效果 郭沫若改字(句式改变) 王若虚改句(字数增减) 韩昌黎改诗(字眼不同) 第二部分(6一7) 正反说明咬文嚼字的重要性 善用字义联想(正面实例) 误用字义联想（套板反应） 第三部分(8)对文学作者的要求和希望 ①文章举了哪几个“实例”？ 说明了哪些“道理”？ ②每一个实例各从什么角度说明这些“道理”？ 思考：文章最后一段中说“以上只是随便举几个实例，说明咬文嚼字的道理”。 实例： 郭沫若改字 韩愈改诗 王若虚改《史记》 你是没有骨气的人。－－你这没有骨气的人。 你有革命家的风度。－－你这革命家的风度。 文字与情感有关 句式不同，情感不同。 不好，“这”字带有贬义。 郭沫若改字 改为： 以为虎而射之， ... ...