成功

课件12张PPT。成 功季羡林一、学习目标1．品味作品中经典的文化言论和作者诚恳平实的语言。 2．学习作者旁征博引、逐层深入的论证方法。 3．准确理解作者的观点，在勤奋中走向成功 。 季羡林（1911———2009），北京大学教授，中科院院士，著名古文字学家、历史学家、作家。曾任中国科学院哲学社会科学部委员，北京大学副校长，中国社会科学院南亚研究所所长。二、作者介绍感动印象：智者永，仁者寿，长者随心所欲，曾经的红衣少年，如今的白发先生，留德十年寒窗苦，牛棚杂忆密辛多，心有良知璞玉，笔下道德文章。一介布衣，言有物，行有格，贫贱不移，荣辱不惊。 　　颁奖词：学问铸成大地的风景，他把心汇入传说，把心留在东方。给下列加线字注音： 言简意赅 烦琐 家喻户晓 兀兀穷年 膏油 阑珊 憔悴ɡāisuǒyùwùlánshāngāoqiáocuìguǐ晷初读课文，整体感知1.人如何取得成功，在这篇课文中作者提出了怎样观点？2.作者提出的成功的三个条件，作者认为我们自己能决定的是什么？天资 + 勤奋 + 机遇 = 成功无能为力无能为力自己决定关键勤奋1、作者是怎样来论述勤奋是成功的根本条件的？再读课文，深入探究家喻户晓的故事 引用韩愈的话 引用王国维的经典比喻都运用到了哪些论证方法呢？三读课文，抒发感想 通过本篇课文的学习，你对成功有着怎样的认识呢？你知道哪些有关勤奋的成语？囊萤映雪楚国人孙敬好学,将头发用绳子绑在屋梁上以防止打瞌睡.后比喻发愤求学. 战国时苏秦读书想打瞌睡时,就用锥子刺腿.后比喻发愤求学. 悬梁刺股晋代车胤家贫,无力购买灯油,於是在囊袋中放入萤火虫,借著萤火所发出的亮光读书. 晋时孙康家贫,夜晚利用雪光照明读书. 牛角挂书唐李密贫寒,乘牛挂书於角上,边行边读书. 韦编三绝韦编三绝本指孔子勤读易经,致使编联竹简的皮绳多次脱断. 焚膏油以继晷，恒兀兀以穷年。太阳下去了，就燃起油灯，一年到头，永远在那里孜孜不倦地研究。形容夜以继日地用功读书。全年都勤奋不懈。 业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。学业由于勤奋而精通，但它却荒废在嬉笑声中，事情由于反复思考而成功，但他却能毁灭于随随便便 。