课件编号1114509

第一框 网络上的人际交往

日期:2024-04-29 科目:政治 类型:初中学案 查看:83次 大小:13096Byte 来源:二一课件通
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第一,网络,人际交往
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第六课 网络交往新空间 第一框 网络上的人际交往 备课人:杨翠娟 张显刚 知识目标 知道网络给人们的生产、生活、学习、工作等带给了极大的便利 了解网络交往的特点 认识到网络交往是一把双刃剑 知识梳理 互动探究 网络沟通无极限 1、网络生活丰富多彩:看新闻、办商务、 、 、求医问药等。 2、表现 (1)超越了空间,实现了古人 的梦想。 (2)超越了辈分、年龄、职业、地位、相貌、肤色,提供了 、广泛联络、自由活动的平台。 (3)突破了 ,随时可以找到 和 。 (4)可以突破现实交往中的 ,自由选择交往对象,在网上找到知趣相投的朋友。 (二)、网络交往--一把锋利的双刃剑 1、积极作用 (1)为了解时事、 、 、休闲娱乐等提供了便捷的条件。 (2)网络交往可以充分地展示自己的 和 。 (3)通过网络交往互相帮助,在为他人、为社会的服务中,体现自己的 。 2、消极作用 (1)沉迷网络,很容易造成精神空虚、荒废学业,甚至做出欺诈、盗窃等违法犯 罪行为。 (2)网络交往对象具有 、 和 ,是人们的阴暗心理 借助电脑宣泄,污染交往环境。 3、正确做法 (1)注重浏览、寻找与学习有关的信息,要学习“信息节食”,学会低于网络上的 。 (2)善于利用网络技术,解决 中遇到的问题:帮助他人解决一 些困难,做一些对他人和社会有用的事情。 (3)健康文明上网,做网络的主人。 4、上网成瘾的原因 (1)与自身的某些 有关。 ① ,不善交往,希望得到重视但 的人。 ②生活中受到某些 的人。 ③没有 ,工作不突出, 的人。 ④家庭不和的人。 ⑤因环境变化导致 又难以适应的青少年学生。 (2)在现实生活中感受到的不是成功,而是 和 ,希望在网上得 到安慰。 5、对网络的正确态度 (1)要发挥网络的积极作用,避免“网毒”的伤害。 (2)网络不是生活的全部,我们要做网络的主人。 三、 课时训练 基础达标 (一)、单项选择题 1.据《北京晨报》报道:朝阳医院、中日友好医院等7家医院启动了“健康新时空———临床医生科普试点活动”,可在网上进行交流。这说明 ( ) A.网络极大地方便了人们的生活 B.网络就医将会取代去医院看病 C.人们越来越依赖网络,越来越懒惰 D.由于网络的虚拟性,网上就医维权非常困难 2.有人说网络生活很丰富,也有人说网络交往很诱人,但充满了很多温柔的陷阱。下列对网络交往的认识有误的是 ( ) A.网络交往超越了空间、年龄、职业、地位等因素,提供了平等交往的平台 B.网络交往为我们学习和提高提供了更多机会和空间 C.中学生只有不上网,才能避免受到来自网络交往的伤害 D.网络交往像一把双刃剑,既可以把我们“割伤”,也可以为我们“所用” (二)、材料分析题 中学生小明经常听同学谈论网络世界很精彩,于是,他便跟着同学去了一次网吧。谁知这一去便一发不可收拾,他一上起网来把什么都忘掉了。家长、老师多次教育他,他都不听,经常在网吧一泡就一个晚上,后来竟发展到从家里偷钱到网吧上网。由于经常浏览一些不健康的网站,他的学习成绩直线下降,视力也受到严重影响,而且染上了吸烟的习惯。 阅读材料,回答问题: (1)分析小明上网“成瘾”的原因。(从小明个人角度来回答) (2)结合小明的事例分析,沉迷于网络有什么危害? (3)请你为小明走出网瘾提供几个切实有效的策略。 ... ...

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