课件编号11160334

2022年中考化学一轮复习——我们周围的空气教学讲义

日期:2024-05-17 科目:化学 类型:初中教案 查看:86次 大小:1014409Byte 来源:二一课件通
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中考化学复习我们周围的空气教学讲义 知识点一: 空气的组成 空气的主要成分含量和组成 空气的成分 氧气(O2) 氮气(N2) 二氧化碳(CO2) 稀有气体 其他气体和杂质 体积分数 21% 78% 0.03% 0.94% 0.03% 2.空气中氧气的含量测定: 实验过程:在集气瓶内加入少量的水,并将水面上方空间分为五等份,用弹簧夹夹紧胶皮管。点燃药匙内的红磷后,立即伸入瓶中并把塞子塞紧,观察红磷燃烧的现象。待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,观察实验现象及水面的变化情况。 ②实验装置: ③实验现象:在空气中剧烈燃烧,放出大量的热,产生大量白烟,冷却后生成黑色固体(五氧化二磷)。 ④实验结果:打开止水夹后,烧杯中的水会沿着导管进入集气瓶中,且水平面上升约1/5。 ⑤反应的文字表达式: 点燃 红磷(P)+氧气(O2) 五氧化二磷(P2O5) ⑥集气瓶中水的作用:a.防止热的燃烧物滴落,炸裂集气瓶 b.吸收生成的五氧化二磷 ⑦实验中的注意事项: A、所用的红磷必须过量,如果红磷过少则氧气没有全部消耗完 B、要等集气瓶(装置)冷却后才能打开弹簧夹 C、装置的气密性要好 D、要先夹住橡皮管,然后再点红磷 ⑧红磷燃烧实验,检验氧气成分小于五分之一的几种情况: 红磷的量不足,没有把空气中的氧气消耗尽 实验装置漏气 未冷却到室温就打开止水夹 思考:可否换用木炭、硫等物质? 知识点二 :空气污染与防治 造成空气污染的物质:有害气体(一氧化碳(CO)、二氧化氮(NO2)、二氧化硫(SO2))和烟尘。 目前存在的环境问题:温室效应(二氧化碳含量过多引起)、臭氧空洞(飞机的尾气、氟里昂的排放)、酸雨(由二氧化硫、二氧化氮引起)。 .目前空气污染指数包括:一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫、可吸入颗粒物(粒径在10微米以下的颗粒物,称PM10,又称飘尘)等。 知识点三 :纯净物和混合物 定义 纯净物:由同种物质组成,如:氧气、氮气、氢气(H2)、蒸馏水(H2O)、二氧化碳等 混合物:由不同种物质组成,如:空气、糖水、天然气等 性质: 纯净物:有固定的物理性质和化学性质 混合物:无固定的物理性质和化学性质,混合物中的各种物质保持着自己的化学性质。 联系 混合 纯净物 混合物 分离 知识点四 : 氧气的化学性质-助燃性 把带有火星的木条伸到盛有氧气的集气瓶中: 实验现象:带火星的木条复燃 实验结论:说明氧气能支持燃烧 复习:检验氧气的方法? 2.硫与氧气反应 实验过程:在燃烧匙里放少量硫,加热,直到发生燃烧;然后把盛有燃着硫的药匙伸进充满氧气的集气瓶里 硫磺粉末 硫在空气和氧气中燃烧 实验现象:在空气中:发出微弱的淡蓝色火焰 在氧气中:剧烈燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰 放出热量 生成一种有刺激性气味的气体 文字表达式:硫(化学符号:S)+ 氧气(O2) 二氧化硫(SO2) 3.碳与氧气反应 实验过程:将木炭在空气里点燃,观察现象;取少量的硫放在燃烧匙里,点燃后立即伸入盛有氧气的集气瓶里 木炭 木炭在空气和氧气中燃烧 实验现象:在空气中:保持红热 在氧气中:①剧烈燃烧,发出白光 ②放出热量 ③产生使澄清石灰水变浑浊的气体(CO2) 文字表达式:碳(C) + 氧气(O2) 二氧化碳(CO2) 4.铁丝与氧气反应 实验过程:把两根光亮的细铁丝盘成螺旋状。取一根放在酒精灯上烧至红热;另取一根,在下端系一根火柴,待 火柴快燃尽时,插入充满氧气的集气瓶中,瓶中预先放一些水。 实验现象:在空气中:只能发生红热现象,不能燃烧 在氧气中:①剧烈燃烧,火星四射 ②放出热量 ③生成黑色固体(Fe3O4) 文字表达式:铁(Fe)+ 氧气 (O2) 四氧化三铁(Fe3O4) 思考:为什么集气瓶要预先放一些水? 防止生成的热的四氧化三铁溅落集气瓶底部,使集气瓶炸裂 镁、磷与氧气反应 实验过程:用坩埚钳夹住一小段镁条点燃后迅速插入盛有氧气的集 ... ...

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