2021-2022学年上海市浦东新区九年级（上）期末化学试卷（一模） 注意：本试卷包含Ⅰ、Ⅱ两卷。第Ⅰ卷为选择题，所有答案必须用2B铅笔涂在答题卡中相应的位置。第Ⅱ卷为非选择题，所有答案必须填在答题卷的相应位置。答案写在试卷上均无效，不予记分。 银的元素符号是 A. B. C. D. 下列是一些食物的近似，其中酸性最强的是 A. 苹果汁 B. 葡萄汁 C. 牛奶 D. 鸡蛋清 表示个分子的是 A. B. C. D. 漂白粉的有效成分是次氯酸钠，其中氯元素的化合价为 A. B. C. D. 下列燃料不属于化石燃料的是 A. 煤 B. 石油 C. 天然气 D. 氢气 关于氧气说法，正确的是 A. 可燃性 B. 助燃性 C. 密度比空气小 D. 易溶于水 能与水混合形成溶液的是 A. 冰 B. 蔗糖 C. 植物油 D. 粉笔灰 属于同素异形体的是 A. 生石灰与熟石灰 B. 石蕊与酚酞 C. 石墨与 D. 镁带与镁粉 自来水生产过程中，属于化学变化的是 A. 沉降 B. 通氯气 C. 加活性炭 D. 用沙滤 溶液结晶过程中，下列判断正确的是 A. 温度一定降低 B. 浓度一定减小 C. 溶质一定减少 D. 溶剂一定减少 铁在氧气中燃烧的化学方程式书写正 确的是 A. B. C. D. 配制溶质质量分数的硝酸钾溶液，下列图示错误的是 A. 称固体 B. 量液体 C. 溶解 D. 装瓶贴标签 与相等的是 A. 气体所含的原子数 B. 气体的质量 C. 气体所含的分子数 D. 个分子的质量 溶液可融雪。时按表进行实验，依据本实验获得的结论中正确的是 序号 的质量 水的质量 已知：时，的溶解度为水 A. 的溶解度随温度升高而升高 B. 中溶液的浓度为 C. 影响溶解性的因素可以是固体性质 D. 中再加水可使全部溶解 含有游离态氧元素的物质是 A. 氧气 B. 氧化镁 C. 氢氧化钙 D. 空气 某反应的微观示意图如图，说法正确的是 A. 四种物质均是化合物 B. 该反应可以减少有害物质的排放 C. 参加反应的甲和乙的分子个数比为： D. 生成的丙和丁的质量比为： 能达实验目的的是 选项 实验目的 证明二氧化碳与水反应生成碳酸 除去碳酸钙中的少量氧化钙 证明燃烧需要氧气 检验二氧化碳是否已集满 实验方案 A. B. C. D. 水，生命之源。 宏观：水是由 _____元素组成的。 微观：水变成水蒸气，改变的是 _____填“分子间间隙”或“分子大小”；水中约含有 _____个氧原子。 性质：图是电解水实验，与管相连的是电源的 _____填“正”或“负”极，写出该反应的化学方程式 _____。 用途：测定空气中氧气的体积分数也会用到水，如图，红磷燃烧反应的基本类型是 _____，能证明氧气约占空气体积的现象是 _____，分析实验中水的作用是 _____写出点。 时，向只盛有水的烧杯中，分别加入不同质量的固体，请回答有关问题。假设硝酸钾与硝酸钠在溶液中相互无影响。 时，硝酸钾的溶解度为 _____水。 时，溶解等质量的硝酸钾和硝酸钠，需要水较多的是 _____填“硝酸钾”或“硝酸钠”。 上述只烧杯中，溶液呈饱和状态的有 _____；将烧杯与混合，所得溶液呈不饱和状态，理由是 _____。 如图是实验室制取气体常用的装置，请回答有关问题。 实验室用装置和制取氧气，原料中用到的黑色固体是 _____。该反应的化学方程式为 _____，如何使收集到的氧气尽可能纯净？_____。写出点 装置中长颈漏斗的优点是 _____。 实验室利用装置制取二氧化碳，夹紧止水夹后观察到的现象是 _____，若要制取二氧化碳，则至少需要碳酸钙 _____。 对比学习有利于发现事物的共性与个性。 为探究一氧化碳与二氧化碳的性质，同学们分为三组进行了如下实验。 组别 实验内容 实验现象 分析与结论 第一组 燃烧，产生 _____ 色的火焰，无法燃烧。 具有可燃性，生成的导致 _____ 环境问题。 第二组 中可以观察到黑色的铜丝逐渐变红。中无明显现象。 写出相关反应的化学方程式 _____ 。 第三组 中无明显现象。中现象 _____ 。 ... ...
