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课件网) 小朋友们，大家好！ 小老鼠，上灯台， 偷油吃，下不来。 喵喵喵，猫来了， 叽里咕噜滚下来。 读读童谣和儿歌 快乐读书吧 学习《摇摇船》 为什么这首童谣读起来这么朗朗上口？ （1）押韵，是指某些句子的最后一个字，都使用韵母相同或相近的字，使朗诵或咏唱时，产生和谐感。 （2）《摇摇船》的每句最后一个字的韵母都是“ɑo”,所以是押韵的，朗读起来非常轻松、上口。 学习童谣真容易，读准字音放第一，发现押韵真神奇，动手动脑来识记，分享快乐我传递！ 小刺猬理发 小朋友，读完儿歌，你明白了什么？还有新的问题吗？ 绕口令、谜语歌、 数字童谣、摇篮曲、 问答歌、游戏童谣等 童谣按内容分： 一二三 一二三，爬上山， 四五六，翻跟头， 七八九，拍皮球， 张开两只手， 十个手指头。 数字童谣 山山山， 山上有个木头人。 三三三， 三个好玩的木头人。 不许走路，不许笑， 不许说话，不许动。 快乐读书吧 我喜欢你的书，我们可以换书看吗？ 走进快乐读书吧———阿克托海乡中心小学图书馆 轻轻跳 小兔小兔轻轻跳， 小狗小狗慢慢跑， 要是踩疼小青草， 我就不跟你们好。 小白兔 小白兔，白又白， 两只耳朵竖起来， 爱吃萝卜爱吃菜， 蹦蹦跳跳真可爱。 在一起 小黄鸡，小黑鸡， 欢欢喜喜在一起， 刨刨土，捉捉虫， 青草地上做游戏。 快乐分享 《摇摇船》和《小刺猬理发》都选自《读读童谣和儿歌》。 小明想看童谣和儿歌方面的书籍，可是他不会挑选，怎么办呢？你们能把自己喜欢的关于童谣和儿歌类的书籍推荐给他吗？ 好书推荐 阅读推荐： 今天我们和米老鼠一起走进快乐读书吧，分享了童谣和儿歌的喜悦，也懂得了分享阅读的快乐，老师希望同学们回到家之后，能够把你今天学到的喜爱的童谣和儿歌背给你喜欢的人听，也可以请爸爸、妈妈带你到书店逛一逛，选一选自己喜欢的童谣或儿歌。老师发现我们学校图书馆里有很多好玩的童谣和儿歌，同学们感兴趣也可以去图书馆借，多阅读，多积累。 1、《摇摇船》和《小刺猬理发》两首童谣和儿歌，回家念给家人听。 2、回家后多看看课外书，学学书本里的儿歌和童谣，养成良好的阅读习惯。 课时作业
