中小学教育资源及组卷应用平台 科教版信息技术三下第1课认识新朋友教学设计 课题 第1课认识新朋友 单元 第一单元 学科 信息技术 年级 三年级 学习目标 键盘区分给主键盘区的键分类认识常用的特殊功能键 重点 学会键盘区的每个功能键 难点 每个功能键怎么应用 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 键盘是电子计算机最重要的输入设备之一。只有了解、熟悉键盘，才能指挥电子计算机按照我们的要求完成各项工作。现在我们就来认识它吧！一起来学习学习“键盘” 听讲，思考 通过日常图片方式引入，吸引学生的学习兴趣。 讲授新课 一、看一看：各式各样的的键盘 在电子计算机发展的初期，键盘只有86个键。后来人们将一些常用数字键和功能键独立设置，键盘上的键增加了15个，这就是101键标准键盘。Windows 95和Windows 98操作系统出现后，键盘上又相继分别多了3个键，变成了107键标准键盘，如图所示。107键标准键盘从86键到107键，键盘的功能越来越强了。如今，尽管有各种不同的品牌，键盘的外形却几乎一模一样。计算机功能的不断发展，不仅使键盘的键数增加，也使键盘的外形变化了很多。添加多媒体功能的人体工程学键盘拆分方便的新型键盘 二、认识键盘上的五大区老师提问：大家能说一说每个区域的功能吗？讨论一下。老师讲解：认识主键盘区的键主键盘区是键盘上键最多、最重要的一个区。主键盘区的键可以分为以下几类。主键盘键：其余的均为特殊功能键。认识常用的特殊功能键回车键：又称输入键、换行键，可以将输入的命令或数据送进计算机处理，也可以用来换行。空格键：主键盘下面最长的按键。每按一下出现一个空格符。退格键：删除光标左方的字符，后面所有的字符相应往前移。转换键：不单独使用，主要与功能键配合使用，如Alt+F4可关闭窗口。大写字母锁定键：转换英文字母大小写。（灯光显示区中间的一盏灯与它相关，灯亮表示输入大写字符，灯灭表示输入小写字符）换档键：在键盘中间部分的两侧，各有一个。当一个按键上有两个字符时，直接敲击该按键，显示位于按键下方的字符；按住换档键，再敲击该按键，可以显示位于按键上方的字符。控制键：与其他键配合发挥控制功能。如先按住Ctrl不放下再按下字母键C，表示对已选中内容执行“复制”命令。合作探究你知道我们现在使用的键盘是由谁发明的吗？老师讲解：键盘的历史非常悠久。早在1714年，就相继有英、美、法、意、瑞士等国家的人发明了各种形式的打字机，最早的键盘就是那个时候用在那些技术还不成熟的打字机上的。1868年，“打字机之父”———美国人克里斯托弗·莱瑟姆·肖尔斯 (Christopher LathamSholes）获打字机模型专利并取得经营权，又于几年后设计出现代打字机的实用形式并首次规范了键盘，即现在的“QWERTY”键盘。为什么要将键盘规范称现在这样的“QWERTY”键盘按键分布局呢？老师讲解：其实最初，打字机的键盘是按照字母顺序排列的，而当时打字机是全机械结构的打字工具，因此若打字速度过快，很容易出现卡键问题。于是肖尔斯在他人的提议下，将最经常连用的几个字母分离，安置在不同位置，以避免卡键。肖尔斯在1868年申请专利，1873年使用此布局的第一台商用打字机成功投放市场。 了解、掌握了解及掌握。听讲掌握了解、掌握通过小组讨论，并且由老师讲解，明白键盘是由谁发明的。 通过教师讲解了解键盘。通过学习，了解到了现在的键盘有107键。通过教师讲解了解主键盘区的键可以分为4类。掌握每个特殊键的含义以及功能。 课堂小结 1、通过老师展示图片介绍，知道键盘的样子。 2、通过键盘的分布区域，我们学习了键盘上布局的每个区域的功能。 提问回答 通过提问方式进行总结。 板书 21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 ... ...
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