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课件网) 鞋的联想 今天就让我们走进鞋的世界，一起做一做有趣的鞋 猜 谜 十个客人分两半, 乘着两只小小船. 早上出行数里路, 晚上靠岸在床边. 鞋 你是否知道 鞋与我们的生活息息相关，我们的祖先穿着它走过了几千年的历程，他们中的每一款都表现出了中华民族各个时期的特色。 下面让我们一起来了解一下鞋子的历史和文化 从小到大每个同学都穿了很多双不同的鞋子 鞋子的历史和文化 这是原始人用兽皮裹脚的鞋,为了保护脚部不受伤害,真是又暖和又舒服 这是一双青铜战靴,是战国时赵武灵王“胡服骑射”变革时从东胡族引进的皮靴,这是我国鞋文化历史上一次伟大的变革. 这是一双唐代麻线鞋,以麻线为底,丝绳为帮编制而成妇女多穿此鞋. 这是清代的三寸金莲,缠于妇女的纤足,也可以说是小脚鞋. 一种在鞋头饰有兽形图案的童鞋,是汉族的一种风俗,通常绣有虎,狗、猪、兔等,祝福孩子健康成长. 我们现在穿的鞋: 欣赏感悟 通过欣赏，你发现现代的鞋子和过去的鞋子有什么不同？ 现代的鞋子更加漂亮、轻便。 你知道鞋子的种类有哪些 按穿用的对象：男鞋、女鞋、童鞋 按季节：单鞋、棉鞋 按材料：皮鞋、布鞋、胶鞋、塑料鞋 按用途：运动鞋、轮滑鞋、旅游鞋、拖鞋等 我们欣赏了这么多好看的，有趣的鞋子，现在请同学们来思考一下，这些鞋子是由哪几部分组成的呢？ 鞋子主要是由鞋帮、鞋底组成的。 同学们想不想亲手做一双漂亮的鞋子？做之前先来欣赏一下其他同学做的鞋子 欣赏学生设计作品 通过观察你知道这些拖鞋是怎么做出来的吗 刚才欣赏的这些鞋子都是小朋友做的拖鞋，今天我们也要来做一双 通过观察你知道这些鞋子是怎么做出来的吗？ 1、剪鞋底 2、剪鞋面 3、将鞋面粘贴在鞋底上 4、装饰花纹 说一说 你想做一双什么样的拖鞋？ 温馨小提示 利用不同的材料设计一双漂亮的拖鞋。 小组合作完成，分工明确。 使用剪刀时注意安全。 保持地面整洁。 课后拓展: 用彩泥或陶泥做各种奇特或有趣的鞋子。
