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课件网) 第二十二课 古诗三首 第二课时 人教版 四年级下（配统编教材） 《芙蓉楼送辛渐》通过对清晨 、 的描写，烘托出送别友人的 之情。后两句表明诗人 的人生信念。 秋雨 远山 依依不舍 品行高洁，为官清正，绝不随波逐流 结合以上方法，合作探究，自主学习《塞下曲》 结合古诗学习的方法，分步探究，自学《塞下曲》 1.解诗题 2.知作者 3.正字音 4.读诗句 5.明诗意 6.悟诗情 7.背诗文 交流难以背诵的地方，尝试解决 你从诗题中了解到了哪些信息？ 还有哪些疑问呢？ “塞”是边界的意思。《塞下曲》是边界上的歌曲，是唐代的一种歌曲名称，内容大都描写边疆的战斗生活。 卢纶，（739年—799年），字允言，河中蒲州（今山西永济县）人。唐代诗人，大历十才子之一。 著作：《卢户部诗集》。 塞下曲 [唐]卢纶 月黑雁飞高， 单于夜遁逃。 欲将轻骑逐， 大雪满弓刀。 自由朗读，然后与同桌对读，注意读准字音、读通诗句。 “单”在这里读chán。 词语理解 塞下曲：古时候一种军歌。 单于：匈奴的首领。 这里泛指侵扰唐朝的游牧民族首领。 遁：逃走。 骑：骑兵。 chán yàn 单 于 大 雁 字词学习 dān 单 独 读音：yàn 组词：大雁 鸿雁 书写指导： “厂”横、撇要充分展开； 两个“亻”左短右长。 造句： 秋天,大雁排着整齐的队伍飞向南方。 《塞下曲》是古时边塞的一种军歌。 这类作品多是描写边境风光和战争生活的。 如何理解题目 “塞下曲” 在这月黑风高的夜晚，敌军偷偷地逃跑，宿雁惊飞。将军发现单于潜逃，要率领轻骑去追击；正准备出发之际，一场纷纷扬扬的大雪飘然而至，刹那间弓刀上落满了雪花。 诗意 理解诗句 月黑雁飞高，单于夜遁逃。 没有月光 贵族首领 逃走 体会单于的狼狈不堪、惊恐万状 诗意： 没有月光的夜晚，雁群飞得很高，单于趁黑夜悄悄地逃跑。 从这两句诗中不难看出，单于的溃败与逃跑时的狼狈，可见他们已经全线崩溃。 欲将轻骑逐，大雪满弓刀。 想要 落满 轻装快速的骑兵 率领 诗意： 正要带领轻骑兵去追赶，大雪纷飞落满了身上的弓刀。 理解诗句 “满”字生动形象地再现了塞外环境恶劣，正是这个“满”字，突显了将士们不畏严寒、英勇无畏的精神品质。 单于在“逃”和边防守军在“逐”，从这两个字中，你感受到了将士们什么精神？ 守边将士： 爱国热情和大无畏的精神 塞下曲 [唐]卢纶 林暗草惊飞，将军夜引弓。 平明寻白羽，没在石棱中。 译文： 林中昏暗风吹草动令人惊，将军夜中搭箭拉弓显神勇。天明寻找昨晚射的白羽箭，箭头深深插入巨大石块中。 本诗情景交融，单于是在“月黑雁飞高”的情景下溃逃的，将军是在“大雪满弓刀”的情景下准备追击的。“一逃一追”有力地渲染了紧张的气氛。全诗没有写冒雪追敌的过程，也没有直接写激烈的战斗场面，但留给人们丰富的想象。 拓展《塞下曲》（二） 感受诗句表现的精神品格 背诵、默写《塞下曲》 1 2 3(
课件网) 第二十二课 古诗三首 第一课时 人教版 四年级下（配统编教材） 月有阴晴圆缺，人有悲欢离合。自古以来，离别就是永恒、凄美的话题，多少文人墨客曾一度泼墨挥毫，成就了一篇篇美文佳作。 唐代被称为“七绝圣手”的大文豪王昌龄也不例外，这节课就让我们一起来学习他的一首送别诗《芙蓉楼送辛渐》。 同学们，到目前为止，我们已经学习了很多首古诗，谁能背诵几首学过的古诗？ 那么同学们还记得我们学习古诗的方法吗？ 1.解诗题 2.知作者 3.正字音 4.读诗句 5.明诗意 6.悟诗情 7.背诗文 王昌龄，字少伯，唐代著名边塞诗人，世称王江宁。王昌龄擅长七言绝句，人称“诗家夫子王江宁”，他的七绝与李白并称，代表作有《从军行七 ... ...
