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课件网) 彩塑人物 学习目标： 1.欣赏示范作品，感受彩塑人物的美丽， 理解彩塑人物的表现手法。 2.准备好材料和工具，亲自制作一个富有 想象力的彩塑人物作品。 3.在自由创作的过程中发现美、感受美、 创造美，坚定艺术创作的勇气和信心。 民间泥塑，以其鲜明的风格和独特的美丽名扬中外，是我国民间美术中具有代表性的艺术形式。民间泥塑经过上色之后，形象更加鲜明，神态也更加生动，惹人喜爱。 导学 思考一下： 这些作品都有什么样的特色？ 彩塑的结构和色彩之间的搭配是怎么构成的？ 这样做让彩塑有一种什么感觉呢？ 涂颜色之前要注意轻拿轻放，最好把泥胚先涂上一些胶水，以使施色效果鲜亮。 提示： 1.说一说本课中泥塑作品的色彩有什么特点。 2.将自己制作的泥塑作品涂上颜色，感觉一下它的效果。 学习建议： 第四单元感受中国传续文化 课彩塑人物 造型·表现 民间泥塑,以其鲜 格和独特的魅力名扬中 外,是我国民间美术中具有 涂颜色之前 代表性的艺术形式。民间 要注意轻拿轻放 塑经过上色之后,形象更加1 最好把泥坯先涂上 鲜明,神态也更加生动,惹 些胶水,以使施 人喜爱。 色效果鲜亮。 出泥塑 标干 用不同颜色描高 生 戏曲人物广东潮州吴东河作 ) 闹天官喻湘涟塑工南仙彩 ●拓展ABc 贵妃醉酒北京李寸松藏 4说一说本课中泥差作品的色彩有 什么特点 2将自己制作的泥塑作品涂上颔 大阿福清代 色,感觉一下它的效果。 戏曲人物苏州彩型清代 娃娃山西祁县 令1.什么是彩塑 以黏土加上纤维物、河沙、水,揉合成的胶泥为 材质,在木制的骨架上进行形体塑造,阴干后填 缝、打磨,再着色描绘的作品称彩塑 冷2.彩塑的分类: 由摆放位置与使用范围可分四类,即:石窟彩塑、 庙宇彩塑、陵墓彩塑、民俗彩塑。 1 心劳的公 诚感动带渔 恳情者有樵 现劳平俗答 得动凡 惟者生民这 妙的活风组 惟淳 卷 肖朴表息塑 泥人张世家 现的 乐普作是 观 通人 组 善的描典 良内绘型 实物拍摄 Photo by yi 審頭湯 8合
