登陆21世纪教育 助您教考全无忧 第八课 第二框《灿烂的文明之花》 导学案 一、 学习目标： 1.通过教学，使学生能够正确辨别、抵制各种落后文化和腐朽文化，使学生树立自觉投身精神文明创建活动的责任意识，自觉用“四有”标准衡量自己。 2.知道精神文明创建活动是我国人民移风易俗、改造社会、建设美好生活的伟大创举。 3.理解精神文明创建活动的形式、根本任务以及积极作用。 二、 学习重点： 加强道德修养，善于辨别各种落后文化和腐朽文化，并自觉加以抵制。 三 、学习难点： 在学习实践活动中，如何投身于社会主义精神文明建设。 四、 学习过程： （一）、自主学习基础知识： 1、结合P105的材料思考精神文明创建活动的意义/作用 ？ 2、结合实际找找我国在精神文明创建活动取得的成效有哪些？ 3、结合社会主义精神文明建设的内容找出加强社会主义精神文明建设的根本任务是什么？ 4、试举例现实生活中落后的文化现象，作为公民/中学生怎样从细微之处投身于精神文明建设？ 五 达标检测： 1、_____是我国人民移风易俗、改造社会的伟大创造，也是加强中国先进文化建设的有效形式。（ A） A、精神文明建设活动 B、物质文明建设活动 C、政治文明建设活动 D、生态文明建设活动 2、为保持我们精神肌体的健康，我们要 （ D ） A、善于辨别各种消极文化 B、自觉加以抵制 C 什么活动都参加 D、善于辨别各种消极文化并自觉加以抵制 3、某街道举办了以“互帮互助、以德相邻、齐心建家园”为主题的“邻居节”，这是开展和深化精神文明创建活动的有益尝试。下列属于精神文明创建活动的有 （ C ） ①国家“五个一”工程 ②“文化科技卫生三下乡”活动 ③创“三优”活动 ④开展“改陋习、树新风”活动 A．②③④ B．①②④ C．①②③④ D．①②③ 4、社会主义精神文明建设的根本任务是 （ B ） A．以马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导 B．提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民 C．加强思想道德建设 D．加强教育科学文化建设 5.2011年10月15日，有北京市文明办等多部门共同举办 的创建和评选“北京文明网站”活动正式启动。开展这 一活动 （ D ） ①实现共同富裕目标 ②净化网络文化环境 ③发展社会主义先进文化 ④促进社会主义精神文明建设 A①②③ B①②④ C①③④ D②③④ 6.全国许多省市近年来都举办了“红色经典歌舞晚会”、“红色音乐会”群众红歌会等一系列大型群众文化活动，这些文化活动 （ A ） A丰富了人民的文化生活，是加强先进文化建设的有效形式 B满足了人民的文化需求，为先进文化建设提供了物质基础 C扩展了人民的文化视野，是建设和谐文化的根本 D激发了人民群众参与文化建设的热情。 21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页） 21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品资料·第 1 页 （共 2 页） 版权所有@21世纪教育网(
课件网) 一个小偷在偷了一位老教授的钱包一个月后，竟将钱寄回。又一个月后，“义贼”又写来了一封道歉信. 原来小偷被教授钱包中写着赞美乘车让座者美德的小诗感化了，吕教授专为那些乘车时让座的人写的赞美诗《朋友：你做得真棒！》 （动画：钱包被偷了） （点击图片播放动画） （动画：小偷寄来的信） （点击图片播放动画） （动画：两首小诗感动小偷） （点击图片播放动画） 社会主义精神文明建设已经悄然开出了美丽的花，结出了丰硕的果。 朋友：你做得真棒！ 您把座位让给他，我要真心把您夸 一夸您的人品好，二夸您有好爸妈 人人都把您来学，神州开遍文明花 文明花啊文明花，开了千家开万家 1.通过教学，使学生能够正确辨别、抵制各种落后文化和腐朽文化， ... ...
