《筑长城—探秘for循环》导学单 1、了解for循环的作用 2、知道for语句的格式，能根据循环次数设置三个表达式 3、会用for语句实现循环操作并能绘制出重复图形 【任务一】找规律，画图形 任务要求： 在下方画出长城墙的基本图形，并用→标注方向。 2.基本图形的重复次数：（ ）次。 【任务二】说算法，建城墙 任务要求： 根据提示在Goc软件上画出长城的基本图形———建城墙。 【任务三】探秘for循环，筑长城 任务要求： 将 for 循环语句补充完整，画出由6个基本图形组成的长城图案。 for(int i=1; i< ___;i++) { p.rt(90).fd(30).lt(90).fd(30).rt(90).fd(30).rt(90).fd(30).lt(90).rt(180); ｝ 在Goc软件上运用for循环画出由6个基本图形组成的长城图案。 程序易错点总结 【任务四】探秘for循环，筑长城 选择自己喜欢和擅长的图形进行创作！ 做生活的观察者，寻找生活里的重复图形（物品、衣物、家具、建筑物等）(
课件网) 第五课 筑长城———探秘for循环 年级：六年级 下册 学科：信息技术 教材版本：广东省教育-出卷网-（B版） 请大家打开GOC软件并准备好教材 课前准备 了解for循环的作用 学习目标 01 知道for语句的格式，能根据循环次数设置三个表达式 会用for语句实现循环操作并能绘制出重复图形 02 03 观看视频 节选自电影《长津湖》 筑城有您，强国有我 长城的城墙 1. 在下方画出长城墙的基本图形; 2.重复次数：（ ）次 任务一：找规律，画图形 6 导学单 任务二：说算法，建城墙 建城墙：根据提示在Goc软件上画出长城的基本图形———建城墙。 画笔箭头方向变化 最后画笔方向回到初始方向 任务三：探秘for循环，筑长城 1.如何画出由六个基本图形组成的长城图案呢？ 复制、粘贴 导学单 任务三：探秘for循环，筑长城 2.如果我们要画出由 1000 个基本图形组成的长城， 应该怎么办呢？ 循环？ Scratch 任务三：探秘for循环，筑长城 Scratch 循环格式 Goc中的for循环格式 for循环： 在 goc 中，我们可以用for(int i=1；i<=6；i++；)的方式，实现重复命令，即循环结构。其中，重复执行的命令称为循环体，重复的次数称为循环次数。 for(int i=1; i<=___;i++) { 循环体（基本图形） ｝ 任务三：探秘for循环，筑长城 for循环首语句 for循环结束标记 for循环开始标记 循环体（基本图形）的语句 for循环格式 任务三：探秘for循环，筑长城 for循环执行过程 循环前执行一次，指定循环开始值 控制循环是否执行 变量i自加 1 2 3 4 5 6 任务三：探秘for循环，筑长城 1.将 for 循环语句补充完整，画出由6个基本图形 组成的长城图案。 2.在Goc软件上运用for循环画出由6个基本图形组成的长城图案。 for(int i=1; i<___;i++) { p.rt(90).fd(30).lt(90).fd(30).rt(90).fd(30).rt(90).fd(30).lt(90).rt(180); ｝ 导学单 7 任务四：自主创作，美化长城 导学单 选择自己喜欢和擅长的图形进行创作！ ：梳子 ：胜利旗帜 ：小山丘 展示漂亮的 for 循环作品 寻找身边的重复图形 做生活的观察者，寻找生活里的重复图形（物品、衣物、家具、建筑物等） 课堂小结 了解lfor循环的作用 01 知道了for语句的格式，能根据循环次数设置三个表达式 学会了for语句实现循环操作并能绘制出重复图形 02 03 01 感谢观看 https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php筑长城 —探秘 for 循环 一、学习目标 1、知识与技能 （1）了解for循环语句的作用； （2）掌握for循环语句的格式，能根据循环次数设置三个表达式； （3）会用for循环语句实现循环操作并能绘制重复图形。 2、过程与方法 通过视频导入，引出长城的“几”字形城墙外观，利用多个问题任务的设置，让学生能使用for循环简化重复操作；通过次数练习 ... ...
