沪教版 三年级下册数学 两位数与三位数相乘 同步练习 （含答案）

两位数与三位数相乘④ 课时作业目标： 理解并掌握两位数乘三位数的计算方法，并能正确进行横式和竖式计算。 掌握因数末尾有零的乘法简便算法，并能正确计算。 能运用两位数与三位数相乘的计算解决实际问题。 课时建议作业： 一、直接写出得数。[footnoteRef:1] [1: 选自《练习部分（三年级第二学期）》P26/A级第1题。] 80×12＝ 17×50＝ 23×20＋80＝ 27×300＝ 520×30＝ 44－14×3＝ 400×10＝ 90×210＝ 12×（54＋46）＝ （对应课时作业目标1） 二、列竖式计算。 78×613＝ 502×65＝ 240×300＝ 95×880＝ （对应课时作业目标1、2） *三、不计算，直接比较大小。[footnoteRef:2] [2: 选自《练习部分（三年级第二学期）》P28/B级第1题。] 500 × 90（ ）900 × 5 16 × 280（ ）160 × 28 52 × 500（ ）500 × 520 470 × 30（ ）30 × 740 （对应课时作业目标2） 四、综合应用。 小龟和小兔9:00一块儿从起点出发赛跑，小兔以100米/分的平均速度在9:10时跑到了终点，而此时小龟却离终点还有800米，小龟的平均速度是多少？ （对应课时作业目标3） 旅游公司组织400位游客前往度假村，一共准备了12辆相同的客车。这种客车每辆能坐38位游客，公司能保证这些游客都有座位吗？[footnoteRef:3] [3: 选自《练习部分（三年级第二学期）》P27/A级第4（2）题。] （对应课时作业目标3） *3. 学校要为三年级302名学生准备每人一套的文具用品，每套文具原价21元，现在文具店推出2种优惠活动： ① 每套文具优惠1元 ② 满300件，共返还300元 （两种优惠活动仅能参与其中一项） 如果你是采购老师，你会选择哪种优惠活动？为什么？ （对应课时作业目标3） 【参考答案】 两位数与三位数相乘④ 960；850；540；8100；15600；2；4000；18900；1200 47814；32630；72000；83600 ＞；＝； ＜；＜ 四、1. 从9:00到9:10共10分钟，10×100＝1000（米） （1000－800）÷10＝20（米/分） 答：小龟的平均速度是20米/分。 12×38＝456（位） 456＞400 答：公司能保证这些游客都有座位。 方法一： 选优惠活动①共需：21－1＝20（元），20×302＝6040（元） 选优惠活动②共需：21×302－300＝6042（元） 6040＜6042，选优惠活动① 答：选优惠活动①。 方法二： 选优惠活动①优惠了：1×302＝302（元） 选优惠活动②优惠了：300（元） 302＞300，选优惠活动① 答：选优惠活动①