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课件网) 第11课 森林救援先锋 （第1课时） 信息技术 五年级下册 一、课堂导入 生活中的那些机器人 扫地机器人 快递分拣机器人 送餐机器人 灭火机器人 一、课堂导入 它们是截然不同的机器人，但它们的开发初衷都是为了更好地服务我们的生活。 它们根据不同的工作场景，为了解决不同的问题，有着不同的程序设计。 但不变的是，它们都来自于我们人类的智慧！ 而这节课，我们亦迎来了一个能够服务人类的机器人 ———森林救援先锋 一、课堂导入 起 点 景区山林入口（磁场） 求救人员 梧桐山山林救援行动 忠实的巡逻兵 聪明的巡逻兵 自动避障机器人 寻光机器人 会听声音的机器人 自动控制温度的机器人 沿轨迹行走的机器人 机器人生日表演 二、编程一步曲：分析任务，确定方案 忠实的巡逻兵 二、编程一步曲：分析任务，确定方案 程序改进 聪明的巡逻兵 二、编程一步曲：分析任务，确定方案 自动避障机器人 寻光机器人 会听声音的机器人 二、编程一步曲：分析任务，确定方案 如何做好编程“一步曲”？ 1、任务的场景是什么？ 2、为了完成任务我们应该选择什么流程控制模块？ 3、任务的场景需要运用什么传感器？ 4、任务进行过程中会遇到哪些可能？ （确定输出模块） （确定流程控制模块） （确定传感器） （确定整体设计思路） 三、编程二步曲：分步实施，编写程序 自动控制温度的机器人 选用永久循环模块 选用温度传感器 LED显示显示温度 温度变量>28 三、编程二步曲：分步实施，编写程序 机器人生日表演 选用永久循环模块 选用红外避障传感器 彩灯模块开关灯 选用声音传感器 音乐模块播放音乐 如何做好编程“二步曲”？ 1、根据一步曲的分析和方案，在编程时选用对应的模块 2、将模块正确地放在程序中的对应位置 3、给模块设置合适的参数或表达式 4、检查程序的完整性，是否达到功能需求 三、编程二步曲：分步实施，编写程序 四、编程三步曲：模拟仿真，完成任务 如何做好编程“三步曲”？ 1、确定程序模拟仿真需要什么样的环境 自动避障机器人 红外避障传感器 添加障碍物 寻光机器人 光敏传感器 添加光源 会听声音的机器人 声音传感器 添加声源 沿轨迹行走的机器人 轨迹传感器 添加色带 四、编程三步曲：模拟仿真，完成任务 如何做好编程“三步曲”？ 1、确定程序模拟仿真需要什么样的环境 2、确定程序模拟仿真需要多少种环境 我们还可以通过仿真地图去反推任务设计! 四、编程三步曲：模拟仿真，完成任务 通过仿真地图去反推任务需求 起 点 景区山林入口（磁场） 求救人员 五、课堂小结，提出展望 编程“三步曲” 编程一步曲：分析任务，确定方案 编程二步曲：分步实施，编写程序 编程三步曲：模拟仿真，完成任务 学完了编程“三步曲”， 同学们有信心使用它来迎战我们的森林救援先锋吗？ 谢谢观看与学习！中小学教育资源及组卷应用平台 《森林救援先锋》第一课时 教学设计 一、学习目标 1.知识与技能目标 （1）复习回顾本册教材的典型程序案例及知识点。 （2）学会诺宝程序编写的“三步曲”流程。 2.过程与方法目标 （1）通过分析森林救援先锋的应用背景及仿真地图，由深到浅地让学生了解程序编写“三步曲”流程。 （2）通过复习分析既往案例和知识点，引导学生总结程序编写“三步曲”流程 3.情感态度与价值观目标 通过由分到总的分析方法，提炼出诺宝程序编写的共同流程，有助于加强学生对编程学习的自信心。 4.信息技术学科素养要求 通过总结诺宝编程的关键知识点和编程流程，进一步培养学生的编程思维。 二、教学重点 复习回顾本册教材的案例知识点，总结程序编写“三步曲”流程。 三、教学难点 理解程序编写“三步曲”流程并能在综合案例中学以致用。 四、教学方式 ... ...
