(
课件网) 考向探究 考向探究 考点精讲 考点精讲 欧姆定律 实验突破 实验突破 考 点 精 讲 考点精讲 考向探究 考点1 探究：电流与电压、电阻的关系 探究课题：电流与电压、电阻的关系 探究方法 _____ 设计实验 实验分两步完成：①电阻一定时，探究_____的关系；②电压一定时，探究_____的关系 实物图与 电路图 控制变量法 电流与电压 电流与电阻 实验突破 注意事项 ①连接电路、更换电路元件时，开关应当_____； ②闭合开关前，应将滑动变阻器的电阻值调到_____； ③电流表应当_____联在电路中，电压表应当与测量对象_____联； ④检查电路时要_____，防止电路中的电流过大而超出电流表的_____ 进行实验 ①研究电流与电压的关系时，滑动变阻器的作用是：改变电路中的电流，从而改变定值电阻两端的电压； ②研究电流与电阻的关系时，滑动变阻器的作用是：保持定值电阻两端的电压不变 断开 最大 串 并 试触 量程 考点精讲 考向探究 实验突破 实验结论 ①电阻一定时，电流与电压成_____比； ②电压一定时，电流与电阻成_____比 评估交流 测量多组数据，可避免实验的偶然性和特殊性，从而分析归纳得出普遍结论 正 反 考点精讲 考向探究 实验突破 考点2 欧姆定律及其应用 内容 导体中的电流，跟导体两端的电压成_____，跟导体的电阻成_____ 公式 _____。导出公式：_____、_____ 理解 ①对应关系：定律中涉及的电流、电压、电阻是针对同一导体或同一段电路在同一时刻而言的，即满足“同一性、同时性”； ②因果关系：电流随电压、电阻的变化而变化，即电压、电阻是因，电流是果； ③变形关系：“U＝IR”表示电压等于电流与电阻的乘积，不反映物理规律，只适用于数学计算；“ ”可用来测量与计算导体的电阻值 适用 纯电阻电路 正比 反比 U＝IR 考点精讲 考向探究 实验突破 （续表） 之和 之和 nR0 考点精讲 考向探究 实验突破 考点3 伏安法测电阻 探究 课题 伏安法测量小灯泡的电阻 实验 原理 _____(或欧姆定律) 实物图与 电路图 进行 实验 闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，使电压表的示数等于、略大于和小于额定电压，记下_____和小灯泡的亮度 电流表示数 考点精讲 考向探究 实验突破 实验 说明 ①实验中，滑动变阻器的作用是：改变电路中的电流与小灯泡两端的电压，多测几组数据；保护电路。②灯泡电阻受温度影响比较大，多次测量主要是为了观察在不同电压下灯丝电阻随温度变化的规律，因此计算电阻的平均值没有意义；而定值电阻的阻值是不变的，所以可利用多次测量求平均值的方法来减小误差 考点精讲 考向探究 实验突破 串联“分压”与并联“分流” 类型 串联电路 并联电路 电路图 电流 I总＝I1＝I2 I总＝I1＋I2 电压 U总＝U1＋U2 U总＝U1＝U2 电阻 R总＝R1＋R2 或R总＝ 比例 分配 ，电压的分配与电阻成正比，即“串联分压正比” ，电流的分配与电阻成反比，即“并联分流反比” 考点精讲 考向探究 实验突破 考 向 探 究 探究1 对欧姆定律的理解及简单计算 D 考点精讲 考向探究 实验突破 针对训练1 2017·铜仁 图22－1中，能正确描述电压一定时，电流随电阻变化关系的图像是( ) D 考点精讲 考向探究 实验突破 针对训练2 如图22－2所示，电源两端电压U保持不变，电阻R1的阻值为6 Ω，电阻R2的阻值为18 Ω。当开关S闭合时，电压表示数为3 V。求： (1)电流表的示数 I； (2)电源两端的电压 U。 图22－2 考点精讲 考向探究 实验突破 考点精讲 考向探究 实验突破 探究2 串、并联电路中电阻的特点及“分流”“分压” 例2 2017·广州 关于图22－3中各物理量的关系有以下描述： ①I1＝I2＝I3＝I4；②U1＝U2＝U3＝U4； ... ...
