课件编号11351085

第二单元理解权利义务复习课件(29张幻灯片)+内嵌视频

日期:2024-06-21 科目:政治 类型:初中课件 查看:84次 大小:12900254Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 二单元复习课 八下道法 理 解 利 义 务 权 学习目标 1.通过关注社会热点及观看视频能链接到本单元的知识点,知道公民的基本权利和义务是宪法的核心内容,进一步明确公民有哪些基本权利和义务,怎样依法行使权利、履行义务,理解二者的关系。 2.通过知识梳理、好题再现、目标检测等环节,学会理论联系实际,提高分析问题和解决问题的能力。 3.通过学后反思、分析自己课堂掌握情况,明白依法行使权利、履行义务,不仅关乎我们每个人的尊严与家庭的幸福而且关乎社会的进步与国家的发展,并把履行公民的义务视为神圣而光荣的使命。 环节一:热点链接 (2020河南省舞钢市中考)新冠病毒引发肺炎疫情,联防联控刻不容缓。然而2020年1月26日,开封市的孙某骑电动车经过政府设置的疫情防控点时,不仅不予配合,还强行推倒防护栏,并持石块、刀具威胁防控执勤人员。致使疫情防控工作受到严重干扰。孙某拒不履行义务的行为影响恶劣,引发公众一片愤怒。2月23日,开封市祥符区人民法院依法适用速裁程序,以妨害公务罪,判处被告人孙某有期徒刑六个月。对此,同学们发表了如下观点,请你辨析: 行使权利不可任性,履行义务牢记心中 恶劣行为引公愤,依法惩治方可行 不配合防疫工作 罚 你 没 商 量 结合上面的热点辨析题和视频你能链接到 本单元的哪些知识点呢? 评价任务: 评价标准: 1、链接到课本的知识点,并能正确的解析 3 2、链接到课本的知识点,不能正确的解析为 2 3、较少链接到课本知识点的点亮 1 请展示自己构建的知识树吧 环节二:知识梳理 评价任务:能亲自动手做出自己的知识树 评价标准: 1、理顺知识脉络,设计的有特色 1 2、绘制知识树,脉络不清晰 2 3、不能完整的绘制知识树 3 空白演示 单击输入您的封面副标题 是什么,为什么 是什么,为什么 怎么做 怎么做 公民 基本权利 政治权利 和自由 人身自由 (最基本、最重要) 社会经济与文化教育权利 其它权利 选举权和被选举权(3个条件) 政治自由(言论、出版、集会、结社、游行、示威) 监督权(申诉、控告、检举)【注意事项】 人身自由不受侵犯(不受逮捕、拘禁、搜查) 人格尊严不受侵犯(不受侮辱、诽谤和诬告陷害) 住宅不受侵犯(住宅不受非法搜查、侵入) 通信自由和通信秘密受法律保护 财产权 劳动权 物质帮助权 受教育权 文化权利 平等权 宗教信仰自由 特定人群权利的特殊保障 知识框架 1、只有年满十八周岁公民才享有政治权利和自由。( ) 2、公民的有言论自由权,我们可以随心所欲。( ) 3、监督权指的就是控告和检举国家机关和国家工作人员失职行为。( ) × × × 包括名誉权、荣誉权、肖像权、姓名权、隐私权等 包括占有权、使用权、收益权、处分权等 第三 课 公民权利 公民基本权利 依法行使权利 1.政治权利和自由 选举权和被选举权 政治自由:言论 出版 集会 结社 游行 示威 监督权:批评 建议 申诉 控告 检举 2.人身自由 3.社会经济与 文化教育权利 4.其他权利: 平等权、宗教信仰自由、特定人群权利 财产权 劳动权 物质帮助权 受教育权 文化权利 行使权利 有界限 维护权利 守程序 1.不能超越界限,滥用权利; 2.不得损害国家的、社会的、集体的、他人的自由和权利; 3.行使权利应依照法定程序、活动方式、步骤和过程进行。 1.树立按照法定程序办事意识,通过正确途径和方式维权; 2.依照法定程序维护权利; 方式:协商、调解、仲裁、诉讼 人身自由不受侵犯 人格尊严不受侵犯 住宅不受侵犯 通信自由和通信秘密不受侵犯 宪法规定 (名誉权、荣誉权、肖像权、姓名权、隐私权) 遵守宪法法律 维护国家利益 公民基本义务 依法服兵役 依法纳税 原因:意志和利益集中体现、应尽职责 要 ... ...

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