《做本小书送母校》教学设计 教材 岭南版 授课年级 六年级 教师姓名 备课时间 教学课题 《做本小书送母校》 课 型 教学目标 学生能了解画册装帧设计的意义、形式和方法。学生能运用形象、色彩、构图和文字进行设计，以手绘纸工相结合的方法，创意地设计一本小书。学生热爱母校、热爱读书，能积极参与到趣味小书的创作活动中。 教学重点 掌握绘制小书的设计技巧和方法。 教学难点 小书的创意性表现和主题内容。 教学用具 彩色卡纸、软纸、剪刀、固体胶、打孔机和铁丝，范图。 教学过程 激趣：毕业生心语邀请一名六年级学生，从学生的角度说一说想要制作一件有意义的礼物送给母校，表达情感，引出课题。课题：做本小书送母校新授：设计思维导图学生用思维导图的形式同老师交流她的设计想法，老师在一旁指导补充。这个环节，更容易让学习的同学了解，做任何设计前，思考的重要性。2、小短片包含着遇到问题找专业的人帮助，和找人帮忙时的礼仪。3、设计思维导图藏着一些小秘密，你可以找到吗？出示学生制作的思维导图，和屏幕前的学生互动，让他们自主思考，为什么做手工画画前还需要这样一个思维工具，是多余的还是助力后期的制作？是的，你很聪明，设计思维导图包含着趣味小书的设计理念、制作步骤和材料种类，有了它，我们可以先准备合适的齐全好用的工具了！出示“本课手工工具”，请你认真看下去，不要着急去制作哦，因为今天的课程不是照着一模一样做，而是给你一个方法，崔老师希望每一个学生的作品都是表达自我的，独特的。小视频：制作趣味小书邀请学生一起录制的，在视频中，细致地录制了趣味小书的制作方法，包含如何制作虎头模板，怎么能快速剪出15个虎头内页？如何粘贴更加平整？色彩搭配对比色的运用有什么效果？打孔机如何能将十几页的圆孔打的又准又好？如何找到生活的废旧铁丝制作活页环？小书最后整体的设计添加小尾巴是否是个有趣小创意？视频中有的是学生制作（重点），有的是教师制作（难点），说明重点是屏幕前的学生都能达到的水平，难点是需要挑战和突破的地方。趣味小书赏析最重要的就是你的设计思维，建议你也制作一张思维导图，指导你的制作。趣味小书包含封面、内页和装订三个部分。封面需要考虑色调，如果你想要你的图书吸引别人，可以使用对比色，增强视觉效果；也可以根据自己图书的内容设计相关的封面，和谐的同类色也是不错的选择。封面最重要的是字体的设计，视频中借助马克笔的宽头写出幼圆的字体，在通过描边，用点线装饰的形式让文字更加有趣丰满，还有很多方法，同学们可以在网络上找些POP字体，学习一下。内页因为该同学设计了三个内容，同学情、师生情和校园情，她选择用三个浅色系的软纸虎头作为底板装饰，区分三个内容，作为内页底板一般不要选择饱和度过于高的彩纸，给后期添加内容留足空间。这里我要给大家科普一下装订的意义，没有书籍装帧就没有书籍，就像精神离不开灵魂。PPT早起的结绳记事、到我国古代的简、策、韦编、丝编、籍、线装、书眉都是书籍装帧。今天的活页装帧是是其中一个方法，你也可以使用自己喜欢的装订形式。出示几个不同装订的小书照片，凸显合页式、活页式和折叠式。小结亲爱的同学们，如果你也想做一本趣味小书，希望今天的课程对你有所启发，也希望你能将作品照片发送到老师邮箱，让我们的同学也学习一下。声明：本文仅供学习参考，版权归原作者所有，如有侵权请联系告知，将在规定时间内给与删除处理。 1 / 2(
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