粤教版 八年级下册音乐 第4单元 狂欢之歌 生命之歌 课件 (共19张PPT）

(课件网) 狂欢之歌 0× ×× 0× ×× 拍手 拍腿 × 0 × 0 0× ×0 ×× 0× 拍手 拍腿 ×0 0× 0 ×0 ① ② ＞ ＞ ＞ ＞ ＞ 将①、②两种节奏的感觉填在括号里 第①种节奏 第②种节奏 常规的节拍感 摇摆、飘荡 正规、平稳 重音迁移的节拍感 0× ×0 ×× 0× 拍腿 拍手 ×0 0× 0 ×0 ＞ ＞ ＞ 伦巴节奏 口唱 嚓咚 咚嚓 咚咚 嚓咚 哈巴涅拉（探戈）节奏 ×.× ×× ××× ×× 2 4 附点节奏 切分节奏 2 4 你知道关于巴西的那些呢？ 巴西国球———足球 咖啡———巴西被誉为咖啡王国 巴西国舞———桑巴 巴西———热情的桑巴 自16世纪初，欧洲及非洲文化大量涌进，它们逐渐与当地印第安文化相互渗透、融合，形成了新的混合性巴西文化，产生了桑巴音乐。桑巴舞被称为巴西的“国舞”，以热情、奔放、狂野为特点，受到巴西人民的喜爱。 桑巴节奏 拍腿 0 × 0 0 × 0 拍手 ×× 0 × ×× 0 × 口唱 咚咚 嚓咚 咚咚 嚓咚 ＞ ＞ 拍腿 0 × 0 × 拍手 × 0 × 0 口唱 咚 嚓 咚 嚓 ＞ ＞ 总结 拉丁美洲音乐以（ ）音乐为基础，通过发展，融入了（ ）音乐和（ ）音乐，形成拉丁美洲独具特色的音乐风格。并且拉丁美洲以（ ）的表现形式突出了（ ）的音乐风格。 印第安人 白人 黑人 歌舞 热情奔放 歌曲 生命之歌 生命的诞生。我们的生命是母亲赋予的，母爱是伟大的。在我们出生之前，母亲已哼着摇篮曲，期待着新生命的诞生。我们一起闭上眼睛回到婴儿时期，再次感受母亲在我们耳边的细语哼唱。下面我们来学习一首歌《生命之歌》。 初听歌曲，同学们从中能感受到怎样的情感？ 热烈、奔放 《生命之歌》这首歌曲是几拍子的啊？ 2/2拍子 大家对这首歌曲有多少了解？请同学来说一说。 在听歌曲，仔细感悟其中的深刻情感。 跟着老师学唱这首歌曲。把握歌曲的节奏。 谢谢欣赏