在责任中长大

课件26张PPT。喜羊羊与灰太狼教学目标1、知道成人的基本标志，树立责任意识 2、责任意识和个人道德修养的关系 3、树立高度责任感的意义预学任务 （一）必知必会 1、具有_____ ，是成人的基本标志。 2、责任意识是一个人_____的重要组成部分。 （二）你也能会 3、“长大”，一般是指 ，而“成人”则主要是指 的成熟。 4、《婚姻法》规定，父母对子女有_____的义务；子女对父母有_____ 的义务。我国法律规定，人到_____岁就被认定为有完全能力。责任意识和责任能力道德修养自然人的成长发育作为社会人抚养教育赡养扶助18导预疑习责任一般有两种意义： 一是指份内应做的事，如职责、尽责任、岗位责任等。 二是指没有做好自己工作，而应承担的不利后果或强制性义务。导问研学洪战辉徐砺寒感悟家庭中 学校里 社会上 你挑过什么“担子”？长大与成人是不同的两个概念长大———自然人的成长发育 成人——— 社会人的成熟 （具有责任意识和责任能力） 长大与成人有什么区别呢？成人的标志《中华人民共和国民法通则》具有完全民事行为能力10周岁以下10-18周岁16-18周岁18周岁以上无民事行为能力限制民事行为能力以自己的劳动收入为主要生活来源的，视为有完全民事行为能力责任能力是随着成长“自然”而来的，是无可逃避的。法律常识 汶川地震后的搜救中，人们在一所垮塌的小学教学楼一角看到这样的一幕：一名男子跪仆在废墟上，双臂紧紧搂着两个孩子，像一只展翅欲飞的雄鹰。两个孩子还活着，而“雄鹰”已经气绝！由于紧抱孩子的手臂已经僵硬，救援人员只得含泪将之锯掉才把孩子救出。这名男子是该校的老师张米亚。多才多艺、最爱唱歌的张老师用血肉之躯为他的学生牢牢把守住了生命之门。 社会写真 同样是在地震中，却还有这样令人瞠目结舌的一幕：四川都江堰光亚学校的语文老师范美忠在地震发生时丢下全班学生，一个人跑出了教室，最后他在操场上等了好一会学生才陆续到达。他的这一行为在网上暴露后，立刻受到了人们的指责，被讥讽地称为“范跑跑”。 社会写真 你如何评价张米亚和范美忠的行为？张米亚“用自己的血肉之躯为学生把住生命之门”是一种对他人、对社会负责的行为。他的行为很好地阐释了作为公民、教师应有的道德。 范美忠的行为则是一种不负责的行为，违背了教师职业道德的要求。是一名不合格的老师，他的行为必然受到道德的谴责。 责任意识是一个人道德修养的重要组成部分 责任意识要求公民个人自觉履行对他人，对庭，对社会应尽的义务，并勇于为自己的行为负责。有人说，责任对我们来说是负担；也有人说，责任是我们成人的动力，你是怎么认为的？责任是负担。因为 。责任是动力。因为 。责任还是 ，因为 。讨论与洪战辉对话 2003年刚入大学，新生军训结束后，把脏军装、臭解放鞋扔到垃圾箱里。好好的军装，洪战辉觉得成了垃圾太可惜，就到处拣。 人生小片段 “我开始是想给父亲穿。可衣服越拣越多，就想拉到农村去卖。可又不好运输，我这才想到捐一部分给灾区。” “人首先要对自己负责，其次是对家人负责，然后才是对社会负责。如果连对自己都不负责，对家人、对社会的负责就都是空话。” 大禹治水：三过家门而不入。 孔子：三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 诸葛亮：鞠躬尽瘁，死而后已。 范仲淹：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。 文天祥：人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 岳飞：精忠报国。 顾炎武：天下兴亡，匹夫有责。 周恩来：为中华之崛起而读书。 ……忆往昔： 他们具有高度的责任意识，对国家与社会的高度责任感，能给他们以战胜困难的勇气和智慧。导法慧学谈谈本节课你的收获教学目标1、知道成人的基本标志，树立责任意识 2、责任意识和个人道德修养的关系 3、树立高度责任感的意义 责任与爱一起成为人性 ... ...