《中国历史》七年级上册重点问题专题复习

课件43张PPT。 《中国历史》七年级上册重点问题专题复习 凯里市大风洞正钰中学 王焕龙历史考试大纲能级要求√√√√√√√√√√√√√√√√张骞孔子商鞅秦始皇扫六合 统天下克己复礼 因材施教 孔子商鞅出使西域 沟通西域秦始皇张骞城门立木 实施变法孔子，名 ，字 末期 人。 中国古代伟大的 、 是我国 学派创始人。 丘仲尼春秋鲁国儒家政治主张：“仁”“爱人”“为政以德”教育理论：因材施教 温故而知新教育成就：“克己复礼”教育对象：有教无类 材料题： “学而时习之，不亦说乎？” “知之为知之，不知为不知。” “三人行，必有我师焉。” ———《论语十则》 孔子的三段话对我们的学习 有什么帮助或启示？ 政治主张：“仁”“爱人”“为政以德”教育理论：因材施教 温故而知新教育成就：整理古籍：《诗经》、《尚书》 编《春秋》 《论语》“克己复礼”教育对象：有教无类（由其弟子根据孔子言论 整理而成）史料记载：孔子朝罢归来，家人报告：“马厩失火！”孔子听后问：“伤人乎？”这则故事体现出孔子提倡并实践了他的哪种思想 （ ） A.“仁” B.“因材施教” C.“兼爱、非攻” D.法治 A400多年前意大利传教士翻译了记录孔子言行的书并带到了欧洲，孔子学说开始西传，到目前全球已建成的孔子学院140多所。 A当年传教士翻译的那本书是 （ ） A.《论语》 B.《春秋》 C.《礼》 D.《尚书》这些在国外开设的教授汉语的课堂取名为“孔子 课堂”，是因为孔子 （ ） A.提出“仁”的学说 B.有卓越的教育思想和成就 C.反对苛政 D.主张法治B战国：“仁政” “民贵君轻”孟子西汉： 董仲舒“罢黜百家，独尊儒术”汉武帝接受了董仲舒的建议， 加强了思想上的统一。 儒家思想成为封建社会的正统思想。我国历代帝王对“曲阜三孔”厚爱有加，对其不断进行扩建，主要原因是（ ） A.孔子是儒家学派的创始人 B.孔子根据鲁国历史编写《春秋》一书 C.孔子是我国古代著名的大思想家、大教育家 D.孔子的学说成为我国封建社会的正统思想，对后世影响极大D “至圣文宣王” “批林批孔” “打倒孔家店”★ 新加坡锄铁范铁锸铁镰牛耕变法封建制度确立封建制度是怎样确立的？二牛抬杠 下列对春秋以来各国掀起的变法运动背景的叙述，不正确的是 （ ） A.铁农具和牛耕的使用使得大量荒地被开垦出来，变为奴隶主的私田 B.奴隶主和奴隶身份的变化 C.守旧贵族势力的积极推动 D.新兴的地主阶级为了确立封建统治，发展封 建经济 C 我们说春秋战国是大变革的时期，是因为 （ ） A.战争频繁 B.诸侯争霸 C.新旧制度更替 D.百家争鸣 C 商鞅（约公元前390~前338年）立木立信商 鞅 舌 战商鞅变法承认土地私有，允许自由买卖奖励军功奖励耕织建立县制生产粮食布帛多的人，可免除徭役按军功大小授予爵位和田宅， 废除没有军功的贵族的特权由国君直接派官吏治理商鞅变法的主要内容秦始皇二十六年（公元前221年），蒙恬被封为将军 ，后因破齐有功被拜为内使（秦朝京城的最高行政长官）。这主要得益于商鞅变法规定的 哪一条？ 奖励军功，按功授爵承认土地私有，允许自由买卖奖励军功奖励耕织建立县制生产粮食布帛多的人，可免除徭役按军功大小授予爵位和田宅， 废除没有军功的贵族的特权由国君直接派官吏治理商鞅变法的主要内容历史作用政治上：打击奴隶主贵族的世袭特权, 发展和壮大了封建地主阶级政治和经济实力。 富 国 强 兵军事上：秦军的战斗力大大提高。经济上：发展了农业，增加了国家收入,秦国 的社会经济得到发展。春秋：管仲改革北魏：孝文帝改革清末：戊戌变法日本：大化改新明治维新改革要有勇气改革必须适应社会发展规律改革要得到人民的支持和拥护启示：改革是富国强兵之道材料题： 材料一：秦国通过商鞅变法迅速强大，并逐步吞并六国，完成统一。 ... ...