《我爱母校》教学设计 教学目标： 1、 通过回顾小学生活的片段，认识母校的变化与发展，感受母校带给自己的欢乐与美好的回忆，增加对小学生活和母校的热爱之情。 2、 引导学生以实际行动感谢母校。 3、 提升学生的”小主人”责任感，为母校的未来发展出谋划策。 4、 提高搜集、整理和利用信息的能力。 教学重点： 在各环节中如何牵引学生内心的爱校之情，并逐步升华。 教学难点： 在各环节中如何牵引学生内心的爱校之情，并逐步升华。 教学准备： 多媒体课件 相片 录像 校歌 教学过程设计 一、创设意境，导入情境。 1、 （配乐，师深情而缓慢地说）时间如白驹过隙，转眼间，小学生活就要结束了。回想起一年级时爸爸、妈妈拉着我们的手送我们上学的情景仿佛就在昨天。如今，你们都已经长大了，在老师的教育下，在同学的陪伴下，在母校的关怀下成长起来了。 2、师：六年来，母校发生了很多的变化，你发现了吗？和同学们交流一下。生自由说。 三、师：下面请同学们跟随老师的一组照片去找寻我们曾经一起走过的点点滴滴。（大屏幕） 母校，一个多么亲切的称谓，在这六年里，有太多的回忆塞满我们的脑海。此刻我们的心底一定会涌现出那一幕幕清晰而又模糊的画面，你们有与大家分享的回忆吗？ 1、学生自由说。 2、师小结：母校带给我们的不光是知识，更多的是欢乐、荣誉与道理，母校是我们成长的摇篮，是我们成长的沃土，他给了我们飞翔的翅膀，给了我们飞翔的天空。 4、现在让我们打开记忆的闸门，寻找自己心中最难忘的片断，与同学们合作表演出来。 （学生表演） 五、师：母校给你们留下了这么多美好的、珍贵的片段，爱，是一个多么神奇的名字啊！大家对母校的爱都不是短暂的，而是长远的，悠长的。对啊，爱母校，我们就应该渴望母校明天的发展更完善、更辉煌。现在，请大家为学校未来发展出谋划策，给学校领导出些合理的建议吧！ 让我们以小组为单位，策划一项感恩母校的活动。 1、学生出策划书 六、小结： 1、 你们可真是群懂得爱校的好孩子啊，一直以来，老师都没发现你们内心埋藏的这一团炽热的火，一个月后，当大家带着缅怀，带着依恋踏出育才学校的大门时，回头望望这养育你六年、陪伴你成长的母校时，你会说些什么…… 下面请同学们把你此刻的对母校、对老师、对同学想说的话写下来。 2、学生作品展示。 七、总结：母校是我们永远难忘的歌，我们是她放飞的音符，无论我们将来汇入哪一首歌里，我们都将跳动着她的优美的旋律。 最后，愿你们这群懂事的孩子能以最优异的成绩回报母校，走好人生的每一步！最后，请大家深情地、自豪地唱！（播放校歌） ... ...
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