2021年河北省中考语文试卷解析版

2021年河北省中考语文试卷解析 第一部分(1--4题 20分) 1．阅读下面的文字，回答后面的问题。(每小题2分，共6分) 【甲】辽阔的燕赵大地，从古至今_ _ _ (显现、涌现)了一代又一代的英维豪杰，他们如同夜空中(shǎn yào)的繁星，熠熠生辉。 【乙】河北的地貌丰富多样，山脉如镰，河流如扇，平原如毯，海洋如盘，（kān chēng）我国地貌类型的“博物馆”。 【丙】从三星堆的“祭祀坑”中，我国考古工作者发掘出了青铜神树、青铜立人像、青铜纵目面具等珍贵文物。这些文物的出土_ _ _ (震惊、惊动)了天下。 【丁】天问一号探测器着陆火星，迈出了我国星际探测征程的重要一步。这是我国航天事业发展的又一具有里程碑意义的进展。 （1）根据上面[甲][乙]两段文字中的拼音写出相应的词语。(2分) ① (shǎn yào) _ _ _ ②（kān chēng） _ _ _ （2）给上面[丙] [丁]两段文字中加点的词语注音。(2分) ①发掘（ ） ②着陆 ( ) （3）从[甲][丙]两段文字中的括号内选择符合语境的词语，分别填入[甲] [丙]两段文字的空缺处。(2分) 去年，使用的是梁衡的《冬日香山》中的一段文字；今年，是摘录了关于燕赵大地、三星堆和天问一号等内容的四段文字，寓拼音、词语的考察于其中，难度不大，属于送分题。需要注意的是： “着”字的读音。“着”字是一个多音字，分别读zhuó、zháo、zhe。读zhuó时，分别有“穿（衣着）、接触（附着）、使接触（着笔）、着落、命令（着即实行）”之意。“天问一号探测器着陆火星”中的“着陆”一词，取“接触”之意，自然应该填zhuó。 “显现”的意思是“呈现、显露”；“涌现”的意思是（人和事物）大量地出现。涉及燕赵大地一代又一代的豪杰，自然应该使用“涌现”。 “震惊”是大吃一惊，有因受到意外刺激而紧张、害怕或者兴奋的意思；“惊动”主要是指举动影响旁人，使吃惊或受侵扰。三星堆文物出土，其数量和珍贵是人们没有想到的，一下子看到那么多好东西，非常兴奋，所以使用“震惊”一词为宜。 “�———�字第一笔是“丨”；第六笔是“竖提”，不能写成“乚”，两个“习”字的第一笔为“横折”，不能写成“横折钩”。 细致，一丝不苟，才可万无一失。 答案： （1）①闪耀 ②堪称 （2）①fā jué ②zhuó lù （3) 涌现 震惊 （每小题2分，答对一处给1分） 2．在下列横线上填写出相应的句子。(每空1分，共6分) （1）＿＿＿＿＿ ，浅草才能没马蹄。(白居易《钱塘湖春行》) （2）又恐琼楼玉宇＿＿＿＿＿＿， (苏轼《水调歌头》) （3）＿＿＿＿＿，古来共谈。(陶弘景《答谢中书书》) （4）在《论语·子张》中，子夏认为，“博学而笃志，＿＿＿＿＿”，仁德就在其中了。 （5）在《三峡》一文中，郦道元仅用“＿＿，＿＿＿， 自非亭午夜分，不见曦月”，寥寥数语，就写出了三峡两岸山势高峻的特点。 去年的第二题，也是古诗词的默写，7分，今年是6分。这不是说此项内容不重要，一定量的古诗词积累，对于初中生的语文素养的养成，是非常必要的。 部编本初中阶段语文，课内古诗词共安排了40首，课外古诗词阅读44首。我主张第一次学习时，可适当放慢速度，追求学习的质量，细致而深刻地 学习领悟包括背景、常识、节奏、词意、句意、内容、情感、语言、典故和写作方法在内的每一项内容，而不仅仅是准确背默。如果这样做了，那么，在上面各题的横线上填出答案，就是一件很容易的事情了。 答案： （1)乱花渐欲迷人眼 （2)高处不胜寒 （3)山川之美 （4)切问而近思 （5)重岩叠嶂 隐天蔽日 （每空1分，有错该空不给分） 注意： “嶂”字是“山”字旁，“蔽”字中的“ ”中间是一竖。 3 甲：此处芳草地 愿君多珍惜 乙：小草在睡觉 请您别打扰 丙：一花一草皆生命 一枝一叶总关情 丁：小草赠我一片绿 我给小草一片爱 ... ...