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课件网) 3.1 发现问题与确定课题 1、发现问题的重要性 美国福特汽车公司的一台巨型发电机出现了故障，很多人都修不好，只得请来了德国的电机专家来修理。这位德国专家来了以后，用了两天两夜的时间呆在发电机旁，这看看那听听，最后，他在发电机的顶上划了一条线。告诉修理工，将顶盖打开，将划线处的线圈减少16圈。故障果然被排除了。这位德国专家向福特公司索要1万美元的酬金。很多人认为不值，因为故障很简单，排除也很容易。但福特的老总认为值。因为他发现了问题。而不在于排除故障的复杂与简单。 发现问题和提出问题是进行设计的前提，如果没有发现问题、不能提出问题，设计便无从谈起。 ２、有些什么问题呢 (1) 问题的分类：问题有科学问题、社会问题、技术问题、历史问题等。 (2) 思考：下面两个问题分别属于什么问题？ “世界上第一个发明了体温计的人是谁？ “怎样测量出人的体温？” 历史问题、技术问题 科学问题主要是“是什么”“为什么”的问题。技术问题主要是“怎么办”的问题。而社会问题是反映社会的一种现状或真实情况。像“毒品问题、大学生失业问题等”就是社会问题。 我们技术课讨论的主要是技术问题。 3、问题的来源 问题是如何产生的呢？技术问题有三个来源。 第一种，人类生存活动中必然会遇到的问题。这可以说是一切技术问题的总来源。 例：①如何解决吃饭的工具问题 ②如何解决清洁牙齿的问题 3、问题的来源 第二种，由别人给出问题，设计者必须针对问题寻求解决方案。这是现在大多数设计人员设计问题的基本来源。 例： ① 怎样测量出人的体温？ 这个问题是伽利略的朋友向伽利略提出的。为了解决这个问题，伽利略于1593年制作出了世界上第一支体温表。 第三种：基于一定的目的由设计者自己主动地发现问题并试图解决它。例如，1876年，贝尔发明了第一部电话。 发现问题的途径与方法 一、观察日常生活 有意观察：有目的、带着问题、用挑剔的眼光去观察；观察问题认真、深入、周密，要透过现象看本质。 无意观察：人们被动地接受外界的刺激，通过感官去观察事物的。好似漫无目地，走马观花。但也能发现问题。 有意观察：钢盔的发明 在第一次世界大战后，各国都对他们阵亡的士兵进行了统计，发现有相当比重的士兵因头部中弹而死。后来各国就研制了钢盔来保护士兵的头部。 无意观察 新式纺纱机的诞生詹姆斯·哈格里沃斯有一次无意中将家中的纺车碰翻了，他看到原来水平放置的纺车锤变成了垂直竖立，仍在不停地转动。从这一偶然事件中，他得到启示：既然纺锤竖立时仍能转动，要是并排使用几个竖立的纺锤，不就可以同时纺出好几根纱吗 。 1、观察法 观察生活，发现需求，是设计人员所要做的第一步。需求就是人们需要解决的问题，有需求才有市场，才有设计的必要。 又不便随身携带。能否有一种便捷的方式来 缓解城市的交通压力 有人通过观察，发现上下班高峰期或短距离出行时，人们对自行车的需求量很大，于是设计出了基于全球定位技术和移动互联网技术 的共享单车。共享单车的出现使人们能够在地铁站、公交站点、居民区、校园、商业区等地随时找到自行 车，极大地方便了人们的出行。 共享单车的出现 随着人们生活节奏的加快，城市交通成为大家关心的热点问题，尤其是上下班高峰期，拥堵现象十分严重。有的路程只有几千米，却要等很久的公交车;想随时随地骑自行车，但是自行车 观察的一般要求: 1 养成观察的习惯，形成观察的灵敏性；勤奋、全面、多角度地进行观察；观察与思考相结合。 2 制定好观察提纲。（列出观察内容、时间、地点、对象）。 3 有计划地实行观察，做好记录。 2、问卷法 调 查 问 卷 亲爱的 ... ...
