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课件网) 学习雷锋好榜样 忠于革命忠于党 爱憎分明不忘本 立场坚定斗志强 立场坚定斗志强 学习雷锋好榜样 艰苦朴素永不忘 愿做革命的螺丝钉 集体主义思想放光芒 集体主义思想放光芒 5 雷锋叔叔，你在哪里 雷锋（1940—1962） 湖南长沙人，中国人民解放军全心全意为人民服务的楷模，共产主义战士。1962年8月15日，雷锋因公殉职。 1963年3月5日，毛泽东主席亲笔题词“向雷锋同志学习”，此后3月5日成为我国的“学雷锋日”。“学雷锋日”旨在纪念雷锋，号召全社会学习雷锋精神。雷锋精神是指以雷锋的无私奉献精神为基本内涵，在实践中不断丰富和发展着的革命精神。 曾经 蒙蒙 泥泞 顺着 年迈 踏着 荆棘 花瓣 晶莹 寻觅 需要 献出 曾经 蒙蒙 泥泞 顺着 年迈 踏着 荆棘 花瓣 晶莹 寻觅 需要 献出 cénɡ ménɡ nìnɡ shùn mài tà jīnɡ jí bàn yínɡ mì xū xiàn ★ 交流：你有哪些识记生字的好方法？ 献爱心 瓣 迈 曾 棘 踏 荆 顺 泞 蒙 莹 献 需 觅 想一想：这首诗讲了雷锋叔叔的哪几件事？ 小溪边 小路上 帮助迷路的孩子 帮助年迈的大娘 点明寻找的地点 沿着长长的小溪， 寻找雷锋的足迹。 雷锋叔叔，你在哪里， 你在哪里？ 小溪边寻雷锋 叠词，突出小溪之长 交代事件 迫切呼唤雷锋 小溪说： 昨天，他曾路过这里， 抱着迷路的孩子， 冒着蒙蒙的细雨。 瞧，那泥泞路上的脚窝， 就是他留下的足迹。 天气不好 行路艰难 雷锋帮助迷路的孩子，呵护孩子 ◆ 这两小节中，雷锋叔叔在干什么？ 冒雨抱着迷路的孩子，帮孩子回家 处处为他人着想，全心全意帮助他人 ◆ 下雨时，泥路难行，雷锋还要抱着一个孩 子走路，这体现了他怎样的精神？ 顺着弯弯的小路， 寻找雷锋的足迹。 雷锋叔叔，你在哪里， 你在哪里？ 小路上寻雷锋 呼唤、寻觅雷锋，没有放弃，继续热切 1 叠词，说明小路难行 1 地点变化 小路说： 昨天，他曾路过这里， 背着年迈的大娘， 踏着路上的荆棘。 瞧，那花瓣上晶莹的露珠， 就是他洒下的汗滴。 1 小路环境恶劣 荆棘 瞧，那花瓣上晶莹的露珠， 就是他洒下的汗滴。 背大娘很吃力 ◆ 这两小节中，雷锋叔叔在干什么？ 背年迈的大娘走弯弯的长满荆棘的小路 处处为别人着想、助人为乐 ◆ 从这里你能看出雷锋是一个怎样的人？ 乘风寻，终觅得 乘着温暖的春风， 我们四处寻觅。 啊，终于找到了——— 哪里需要献出爱心， 雷锋叔叔就出现在哪里。 一头一尾，点明雷锋精神无处不在 1 找过很多地方，寻找雷锋十分执着 哪里 1 中心句，总括全诗，画龙点睛，回应开头 哪里 交流：我们还在哪些地方遇见了雷锋？说说身边的雷锋。 思考：雷锋叔叔已经离开我们很多年了，诗中“雷锋叔叔就出现在哪里”中的“雷锋叔叔”是当年那个“雷锋叔叔”吗？ 不是。这里的雷锋叔叔指的是所有像雷锋叔叔那样乐于助人、无私奉献的人。 ◆ 从全诗看，雷锋是一个怎样的人？ 雷锋是一名全心全意为人民服务的解放军战士。他尽心尽力地帮助他人、无私奉献爱心，不管遇到任何困难，总是及时出现在有需要的地方。 雷锋叔叔，你在哪里 小溪边 小路上 哪里有需要，哪里就会有雷锋奉献爱心 抱着孩子 冒着细雨 留下足迹 背着大娘 踏着荆棘 洒下汗滴 一、加偏旁，组成新字再组词。 夆 + ____ = ____ ( ) 乍 + ____ = ____ ( ) 西 + ____ = ____ ( ) 昷 + ____ = ____ ( ) 钅 锋 日 昨 氵 洒 氵 温 刀锋 昨天 洒水 温暖 二、根据课文内容填一填。 _____的小溪 _____的细雨 _____的小路 _____的大娘 _____的露珠 _____的春风 长长 蒙蒙 弯弯 年迈 晶莹 温暖 1.朗读诗歌；正确书写本课生字新词。 2.开展“雷锋故事知多少”的故事会，在 生活和学习中争做“小雷锋”。 3.收集并积累雷锋名言。 ... ...
