第十四章 第六节 浮力的应用导学案

松山五中生本教育“三、五”高效教学模式 初三物理导学案 课题 第十四章 第六节 浮力的应用 课型 新授 备课时间 12.3 主备人 吕素梅 辅备人 初三物理组 教研组长 刘喜辉 学习 目标 1、记住物体的浮沉条件，会根据物体密度和液体密度的关系判断物体状态。 2、理解并记住轮船、潜水艇、气球、飞艇利用浮力的道理。 3、能应用物体的沉浮条件解决实际问题 学习重点 能应用物体的沉浮条件解决实际问题。 学 习 过 程 复习 巩固 1.浸在液体中的物体所受的浮力,大小等于它_____.这就是著名的阿基米德原理.用公式表示为F浮=_____=_____. 2.当物体浸没在液体中时, V排_____V物 3.当物体漂浮在液面上时, V排_____V物 自主 学习 一、物体的浮沉条件 结合课文P97页画出下图中（1）（2）（3）（4）物体所处几种状况下受力的情况并完成下列问题： 总结： （1）当F浮_____G，物体上浮，ρ物_____ρ液 (例：木块、泡沫塑料) （2）当F浮_____G，物体漂浮, ρ物___ _ρ液 (例：木块、泡沫塑料) （3）当F浮_____G，物体悬浮，ρ物_____ρ液 （4）当F浮_____G，物体下沉，ρ物_____ρ液 (例：铁块、石头) 自主 探究 二、浮沉条件的应用 探究1：怎样让密度大于水的橡皮泥浮在水面上？ 应用：轮船原理：采用_____的办法，增大可以利用的_____，使密度大于水的钢铁能漂浮在水面上。 轮船的大小通常用 来表示。即轮船满载时排开水的质量。 自主 探究 探究2：同一艘轮船从河流驶入海里是浮起一些还是沉下一些？ 分析： 同一艘轮船从河流驶入海里的过程中，轮船的重力 、轮船受到的浮力 、轮船的排水量 、轮船排开液体的体积 ，（全填变大，变小或不变）所以同一艘轮船从河流驶入海里会 （浮起或沉下）下一些。 演示：利用密度计测液体密度 3：潜水艇的浮沉 演示：潜水艇工作原理 结论：潜水艇靠改变 来实现上浮和下潜的。 4：自主学习：气球和飞艇P99 1、气球和飞艇里充的气体是密度_____空气密度的气体。 充入的气体可以是 、 、 等。 2、讨论P100页“想想议议” 例题1：一个铁块浸没在酒精中排开50克酒精 ，若它浸没在水中，可以排 开（ ）克水。 A大于50克 B等于50克 C小于50克 例题2：一个木块漂浮在酒精中排开50克酒精 ，若它漂浮在水中，可以排 开（ ）克水。 A大于50克 B等于50克 C小于50克 拓展 延伸 改变液体密度来改变物体的沉浮情况 例如：如何使沉在水底的鸡蛋浮起来？ 学习 小结 学习 反思 第十四章 第一节 压强当堂检测 姓名： 1、填表： 在液体中的情况 浮 沉 条 件 V排与V物的大小关系 在液体中的情况 F浮与G物之间的大小关系 ρ物与ρ液之间的大小关系 漂浮 F浮=G物 ρ物<ρ液 上浮 ρ物<ρ液 悬浮 F浮=G物 V物= V排 下沉 F浮