教学设计 课题 第一课 画家乡的风景 / 透视 课时 第一课时 参备人 无 主备人 有点故事gs 教学目标 知识与能力 了解风景画作品中表达的情感因素。 过程与方法 在景物描绘中恰当地运用透视基本知识。 情感与态度 能在绘画中表达自己家乡、自然的感受。 教学重点 透视基本知识。 教学难点 风景画作品中表达的情感因素，能在绘画中表达自己家乡、自然的感受。 教学用具 课件、石膏、A4纸 教学方法 观察法、讲授法 教学过程 导入 实践中发现问题，导入新课 请跟老师一起做一做 （学生在实践中发现问题，留下悬念，导入新课） 教授新课 第一课 画家乡的风景 /透视 一、生活中的现象 近大远小 近高远低近宽远窄 二、什么是透视 透视是一门研究视觉空间变化规律的学科。 这是由于方位和距离的不同在视觉上产生了不同的效果，使我们看到的物体形象常常与原来的实际状态发生了变化，这种现象就是透视。 三、透视的分类 一点透视 两点透视 三点透视 四、当堂检测（见课件） 五、应用 六、教师示范 七、学生体会 要求： 保持安静 认真观察 应用透视原理 绘制物象框架 表现出空间感 八、总结 透视规律：近大远小 近高远低 近宽远窄 透视方法：平行透视（一点透视） 成交透视（两点透视） 批注： 出示课件 板书课题 作业布置 当堂作业，当堂训练。 板书设计 第一课 画家乡的风景 / 透视 透视规律：近大远小 近高远低 近宽远窄 透视方法：平行透视（一点透视） 成交透视（两点透视） 教学反思
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