（浙教版）三年级语文上册课件 纸的故事

课件12张PPT。纸的故事浙教版义务教材第五册自学要求：1、认真读课文，遇到生字和读不通顺的地方多读几遍，把课文读通顺。 2、在读不懂的地方用“———？”做好记号。 3、想想课文围绕“纸”主要写了什么？读课文1-5自然段，根据课文内容填空纸发明以前，书是用（ ） 和（ ）做的。竹 片丝 绸用竹片做的书（竹简）：.战国时的惠施，旅行时所带的书要用五辆车装载。 秦始皇统一天下，每天批阅的公文就重约一百二十斤。 西汉的时候，东方朔写信给武帝提建议，使用将近三千片的奏牍，这么多的木牍还得要两个身强体壮的大力士才能将它举起来呢！ 笨重用丝绸做的书（竹简）汉代一匹绢帛（长约10多米，宽不及1米）的价格相当于720斤大米。 　　 价钱贵！用竹片做书———笨重 用丝绸做书———价钱贵 纸发明以前读课文6、7自然段我国最早的纸是用什么做成的？有什么特点？纸发明了！西汉———发明了用棉絮和麻作成的纸 到了东汉……蔡 伦蔡伦(62-121)，字敬仲，桂阳(今湖南郴县)人，东汉宦官，明帝时入宫，章帝时为小黄门，和帝时转中常侍。为人尽心敦慎，多次犯颜直谏。永元九年(97年)掌管监制御用器物。他改进了造纸技术，以树皮、破渔网、麻头、破布为原料，在淘洗、碎切、泡沤等传统工艺的基础上，还开始使用石灰对原料进行液烹煮，大大提高了纸的质量。这种纸造价低、原料广，易于普及，天下咸称「蔡侯纸」。 造纸术的发明对中国和世界文明进步做出了巨大贡献。 　　 蔡伦造纸的过程是如何的呢？ 收集材料,用刀子切碎，将它们浸泡在 水中，等它发酵、涨开后，再用清水漂洗， 木搥打细、搅散成为纸浆，把纸浆浇在竹器 或麻布框內，经过晒干后，一张粗糙的纸就 完成了。