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课件网) 目录 Contents Page 二 运用，提升拼音能力 汉语拼音学习本身枯燥单调，简单机械地重复 训练，教学效果往往收效甚微。情境图作为拼音教学的重要载体，不仅承载着知识，更隐含了语文学习的情趣、方法。关注教材，读懂情境图；关注学生，重构情境图，定能为拼音教学增色。 傣族的泼水节 目录 Contents Page 二 运用，提升拼音能力 一、大变化，凸显编排新意。 二、巧运用，提升拼音能力。 三、顾差异，提高教学效果。 彝族的火把节 一 大变化，凸显编排新意 画面精美，趣味化 1 蒙古族的那达慕 目录 Contents Page 二 运用，提升 拼音能力 识字2 传统节日 我会认 传统 贴窗花 元宵 大街小巷 祭扫 赛龙舟 艾香 满堂飘 乞巧 牛郎 月饼 敬老 赏菊 转眼 团圆 热闹 初读课文 认真读课文：读准字音，读通句子。 春节到，人欢笑， 贴窗花，放鞭炮。 元宵节，看花灯， 大街小巷人如潮。 清明节，雨纷纷， 先人墓前去祭扫。 过端午，赛龙舟， 粽子艾香满堂飘。 七月七，来乞巧，牛郎织女会鹊桥。 过中秋，吃月饼， 十五圆月当空照。 重阳节，要敬老， 踏秋赏菊去登高。 转眼又是新春到， 全家团圆真热闹。 课文解读 自由朗读课文，思考： 1.文中提到了哪些节日？ 2.不同的节日各有哪些活动形式？ 3.你知道这些节日的日期吗？ 我问你答： 春节到，人欢笑， 贴窗花，放鞭炮。 节日名称 活动形式 畅所欲言： 你知道春节是哪一天吗？ 春节到了，人们还有哪些活动？ 农历正月初一 贴春联 拜访亲友 元宵节，看花灯， 大街小巷人如潮。 节日名称： 元宵节 活动形式： 看花灯 你知道元宵节是哪一天吗？ 你知道元宵节的时候，人们都会吃什么吗？ 农历正月十五 北方吃元宵 南方吃汤圆 象征全家人团团圆圆，和睦幸福。 清明节，雨纷纷， 先人墓前去祭扫。 节日名称： 清明节 日期：公历4月5日左右 目的： 怀念先人。 活动形式： 扫墓。 过端午，赛龙舟， 粽子艾香满堂飘。 节日名称： 端午节 日期： 农历五月初五 活动形式： 赛龙舟 吃粽子 你知道哪些关于端午节的习俗？给同学们讲一讲。 饮雄黄酒 在门上悬挂菖蒲、艾叶等 七月七，来乞巧，牛郎织女会鹊桥。 节日： 乞巧节（又称七夕） 日期： 农历七月初七 相关传说： 牛郎织女会鹊桥。 节日： 过中秋，吃月饼， 十五圆月当空照。 中秋节 日期： 农历八月十五 活动形式： 吃月饼、赏月亮 重阳节，要敬老， 踏秋赏菊去登高。 节日名称： 重阳节 日期： 农历九月初九 活动形式： 踏秋 赏菊 登高 你还知道哪些关于重阳节的习俗？给同桌讲一讲。 喝菊花酒。 插茱萸。 具备杀虫消毒、逐寒祛风的功能。 再读课文 再读课文：感受中国的传统文化 春节到，人欢笑， 贴窗花，放鞭炮。 元宵节，看花灯， 大街小巷人如潮。 清明节，雨纷纷， 先人墓前去祭扫。 过端午，赛龙舟， 粽子艾香满堂飘。 七月七，来乞巧，牛郎织女会鹊桥。 过中秋，吃月饼， 十五圆月当空照。 重阳节，要敬老， 踏秋赏菊去登高。 转眼又是新春到， 全家团圆真热闹。 拓展延伸 读一读下列古诗，说一说它们分别与哪些传统节日有关。 元日 王安石 爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。 千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。 清明 杜牧 清明时节雨纷纷， 路上行人欲断魂。 借问酒家何处有？ 牧童遥指杏花村。 中秋月 苏轼 暮云收尽溢清寒， 银汉无声转玉盘。 此生此夜不长好， 明月明年何处看。 课后作业 我国很多民族有自己的传统节日，你知道哪些？同学们可以通过查资料或上网了解我们各民族的传统节日。 2.每个节日都有它独特的来历，分小组查阅相关资料，同学之间相互讲一讲。 再 见！ ... ...
