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课件网) ★ 声音的传播 余音绕梁，三日不绝传说春秋战国时代，韩国有个名叫韩娥的歌唱能手，闻名全国。有一年，韩国突然发起狂风暴雨，洪水决堤，巨浪冲天，把田园、房屋都冲毁了，百姓纷纷跑命。韩娥在乡亲帮助下幸免于难，投奔齐国。途中盘缠用尽，唯有卖唱为生。她一路走一路唱，歌声的美妙动人，可谓登峰造极。她人走了，大家还是觉得她仍在自己身旁，歌声仍旧回旋在屋梁之间，久久不散。“余音绕梁，三日不绝”的成语，就原于此 孔子曾说“三月不知肉味”，韩娥善唱余音竟能绕梁三日，音乐的力量实在是令人无法想象的。 一、声音能在哪些物质中传播？ 二、在不同的物质中传播的速度一样吗？ 思考 分组实验一： 1、制作并使用土电话。 2、土电话还可以怎样玩？ 多方通话；远距离传话等等。 声音是怎样从”土电话” 的一端到达另一端的 声音是以波的形式传播,当声波遇到物体时,会使物体产生振动,声音就是这样通过各种物质,从一个地方传播到另外一个地方的. 分组实验二：声音在不同物体中的传播。 传声物体 木尺 皮尺 棉线 能否感受到音叉的声音 能否感受到音叉的振动 哪种材料传声效果最好 一、声音的传播 声音传播依靠介质 声音可以依靠任何气体、液体、固体物质作介质传播，真空不能传播声音。 声速：340m/s 1224公里/小时 固体>液体>气体 对着高山喊话，声音被反射回来 往水里扔石头，根据声音判断水的深度 船只安装声呐，及时发现冰山、暗礁 怎样听到声音 1、人耳的构造: (2)中耳: (3)内耳: 2、人耳听到声音的途径: 声音 声波 空气 鼓膜振动 听小骨振动 听觉神经 大脑 3、人耳能听到声音的条 件:20Hz~20000Hz (1)外耳: ★ 怎样保护自己的听力？ 1、尽量避开噪声； 2、不要用尖锐的工具掏挖耳朵，以免戳伤外耳道或鼓膜 3、洗头及游泳时，避免污水进入耳内，引起耳朵发炎。 4、不要大力「擤」鼻子，以免发生耳炎 5、避免长时间收听耳筒收音机或录音机，音量亦应调较至中度或以下。 五、怎样保护自己的听力？ 1、尽量避开噪声； 2、不要用尖锐的工具掏挖耳朵，以免戳伤外耳道或鼓膜 3、洗头及游泳时，避免污水进入耳内，引起耳朵发炎。 4、不要大力「擤」鼻子，以免发生耳炎 5、避免长时间收听耳筒收音机或录音机，音量亦应调较至中度或以下。 6、在响声大的环境中，要用手掩着耳朵或戴上护耳用具，同时张开嘴巴，在飞机起飞或者降落时，也把嘴巴张开，使估摸两侧压力相等。 1、关于“声音”，下列说法中错误的是（ ） A．声音是由物体振动产生的 B．声音可以在水中传播 C．声音可以在真空中传播 D．声音可以在传播过程中减弱 C 做中学 2、关于声的现象，下列说法正确的是：（ ） A、声音在不同介质中的传播速度相同； B、人说话是靠舌头振动发声的； C、只要物体在振动，我们人耳就能听到声音； D、一切发声物体都在振动. D 4、下列关于声现象的说法中，错误的是 ( ) A．悦耳动听的歌声是由歌唱家的声带振动发出的 B．声音传播需要介质，真空不能传声 C．声音在固体中的传播速度大于在空气中的传播速度 D．声音在各种介质中的传播速度是一样的 D 5、声音在下列物质中传播速度最小的是（ ） A．钢轨 B．纯水 C．木材 D．空气 D 6、人们交谈时能听到对方的讲话声，表明 能够传声；鱼能被它们喜欢的声音吸引，表明 也能传声。 空气 水 7、将敲响的音叉接触水面，会溅起水花，这表明声音是由于物体 产生的。通常我们听到的声音是靠 的。 振动 空气 8、指出下列情况中声音主要是靠什么传播的：（1）耳朵贴在枕头上，可以听到放在枕头下机械手表的“滴嗒”声，是靠 传播的；（2）潜水员在水下听到岸边人的谈话声，是靠 传播的. 枕头 水 9 ... ...
