电子工业版（安徽） 五年级下学期信息技术完善影片齐欣赏--动感片尾大展示（教案）

完善影片齐欣赏--动感片尾大展示 教学目标 ( https: / / 1s1k.eduyun.cn / portal / redesign / index / index.jsp t=2&sdResIdCaseId=ff808081570339a6015708038225190e" \l "## ) 1、知识与技能 (1)掌握添加片尾文字的方法。 (2)学会编辑字体格式。 2、过程与方法 通过添加片尾文字,以及制作片尾动画,让学生掌握整个作品的制作过程和方法。 3、情感、态度和价值观 培养学生感受美、鉴赏美的能力,体验自我创作的乐趣。 学情分析 ( https: / / 1s1k.eduyun.cn / portal / redesign / index / index.jsp t=2&sdResIdCaseId=ff808081570339a6015708038225190e" \l "## ) 有了前面制作片头的经验,学生在理解本节课的知识点时就不会有什么障碍,可以让学生通过自我探究以及合作交流等方式设置字幕和一些视频效果及过渡效果。 重点难点 ( https: / / 1s1k.eduyun.cn / portal / redesign / index / index.jsp t=2&sdResIdCaseId=ff808081570339a6015708038225190e" \l "## ) 1、重点 (1)添加片尾文字。 (2)设置字体格式。 (3)设置片尾文字的动画效果。 2、难点 (1)文字格式的设置。 (2)片尾动画的制作。 教学过程 活动1【导入】创设情境，导入新课 ( https: / / 1s1k.eduyun.cn / portal / redesign / index / index.jsp t=2&sdResIdCaseId=ff808081570339a6015708038225190e" \l "## ) 1. 前两节课我们学习了制作片头和电影主体部分的制作,但一部完整的电影还应该有片尾。 2. 同学们平常看电影或电视剧时,你注意过片尾是什么样的吗 从片尾你能知道哪些信息 3. 播放电影片尾。 4. 同学们想不想制作属于你的片尾呢 好,那我们就一起进入今天的新课:动感片尾大展示。 活动2【讲授】探索新知 ( https: / / 1s1k.eduyun.cn / portal / redesign / index / index.jsp t=2&sdResIdCaseId=ff808081570339a6015708038225190e" \l "## ) 1. 添加文字 引导学生自主探究“添加片尾”。 提示: 在软件中,片头和片尾在编辑时都被称为“片头”,所以片尾的制作和片头的制作方法是一样的。 (2)参照教材P43页“添加文字”内容。 请一位同学指导我,你说我来操作。 2. 设置效果 可以添加片尾动画,并设置片尾文字的格式,让我们的片尾更有吸引力。 我请一位同学上台来操作,其他同学自己尝试设置动画效果和文字效果。 3. 发布视频 现在我们整个视频都已经制作完成了,为了让更多人可以欣赏,我们还需要保存和发布视频。 跟我们之前的操作一样。提醒:保存在自己的文件夹中。 (1)保存项目文件。 (2)保存电影文件。 (3)欣赏视频。 活动3【活动】交流展示 ( https: / / 1s1k.eduyun.cn / portal / redesign / index / index.jsp t=2&sdResIdCaseId=ff808081570339a6015708038225190e" \l "## ) 1. 欣赏同桌的作品,说说其作品的优点和不足的地方。 2. 完善自己的作品。 活动4【练习】巩固新知 ( https: / / 1s1k.eduyun.cn / portal / redesign / index / index.jsp t=2&sdResIdCaseId=ff808081570339a6015708038225190e" \l "## ) 完成教材P45页“做一做”第1题。 活动5【活动】评一评，课堂小结 ( https: / / 1s1k.eduyun.cn / portal / redesign / index / index.jsp t=2&sdResIdCaseId=ff808081570339a6015708038225190e" \l "## ) 1.打开“评一评”动画,完成自我评价。 2.说一说这节课你有哪些收获 ... ...