课件编号11543643

2021-2022学年冀教版七年级数学下册第七章相交线与平行线单元检测(Word版含答案)

日期:2024-05-10 科目:数学 类型:初中试卷 查看:22次 大小:294344Byte 来源:二一课件通
预览图 1/5
2021-2022,答案,版含,Word,检测,单元
  • cover
相交线与平行线单元检测 一、单选题 1.下列命题是真命题的是( ) A.内错角相等 B.过一点有且只有一条直线与已知直线垂直 C.相等的角是对顶角 D.过直线外一点,有且只有一条直线与已知直线平行 2.如图所示,直线AB与CD相交于点O,则下列说法正确的是( ) A.和互为余角 B.和是对顶角 C. D. 3.如图,下列说法正确的是( ) A.线段AB叫做点B到直线AC的距离 B.线段AB的长度叫作点A到直线AC的距离 C.线段BD的长度叫作点B到直线AC的距离 D.线段BD的长度叫作点D到直线BC的距离 4.如果同一平面内有三条直线,那么它们交点个数是( )个. A.3个 B.1或3个 C.1或2或3个 D.0或1或2或3个 5.如图,已知AB∥CD,AF交CD于点E,且BE⊥AF,∠BED=50°,则∠A的度数是(  ) A.40° B.50° C.80° D.90° 6.如图,ABCD,AD⊥BD,∠1=53°,则∠2的大小是(  ) A.53° B.50° C.37° D.23° 7.下面的四个图形中,能够通过基本图形平移得到的图形有( ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 8.如图,如果将图中任意一条线段沿方格线的水平或竖直方向平移1格称为“1步”,那么通过平移要使图中的3条线段首尾相接组成一个三角形,最少需要( ) A.4步 B.5步 C.6步 D.7步 9.如图,下列说法正确的是( ) A.若,可得 B.若,可得 C.若,可得 D.若,可得 10.如图木条a、b、c用螺丝固定在木板a上,且,将木条a、木条b、木条c看作是在同一平面a内的三条直线AC、DF、MN,若使直线AC、直线DF达到平行的位置关系则下列描述错误的是( ) A.木条b、c固定不动,木条a绕点B顺时针旋转20° B.木条b、c固定不动,木条a绕点B逆时针旋转160° C.木条a、c固定不动,木条b绕点E逆时针旋转20° D.木条a、c固定不动,木条b绕点E顺时针旋转110° 二、填空题 11.如图,直线AB、CD相交于点O,OE平分∠BOD,∠AOC=72°,过点O作OF⊥CD,则∠EOF=_____度. 12.如图,已知,,,则_____度. 13.如图,在长为9m,宽为7m的矩形场地上修建两条宽度都为1m且互相垂直的道路,剩余部分进行绿化,则绿化面积共有_____. 14.已知:AB∥CD,点C在点D的右侧,BE平分∠ABC,DE平分∠ADC,BE,DE所在直线交于点E,∠ADC=70°. (1)∠CDE=_____度 ; (2)若∠ABC=n°,则∠BED的度数是_____(用含n的式子表示) 三、解答题 15.找一找下图中有几对同位角? 16.如图,O是直线AB上一点,OC是任意一条射线,OD平分∠AOC,OE平分∠BOC. (1)∠BOC的补角为_____; (2)若∠BOC=56°,求∠AOD的度数; (3)∠COD与∠COE存在怎样的数量关系?请说明理由. 17.如图,已知,,试说明的理由 解:因为(已知), 所以_____,(_____). 因为(已知), 所以_____(等量代换) 所以(_____). 所以(_____). 18.如图,方格纸中每个小正方形的边长都是1,点P、A、B、C、D、E、F是方格纸中的格点(即小正方形的顶点). (1)在图①中,过点P画出AB的平行线,过P点画出表示点P到直线AB距离的垂线段; (2)在图②中,以线段AB、CD、EF的长为边长的三角形的面积等于   . 19.如图,∠AGF=∠ABC,∠1+∠2=180°. (1)BF与DE平行吗?请说明理由; (2)若DE垂直于AC,∠AFG =60°,求∠2 的度数. 20.如图1,把一块含30°的直角三角板ABC的BC边放置于长方形直尺DEFG的EF边上. (1)填空:1=_____°,2= _____°; (2)现把三角板绕B点逆时针旋转n°.如图2,当0<n<90,且点C恰好落在DG边上时, ①请直接写出2=_____°(结果用含n的代数式表示) ②若1与2怡好有一个角是另一个角的倍,求n的值 (3)若把三角板绕B点顺时针旋转n°.当0<n<360时,是否会存在三角板某一边所在的直线与直尺(有四条边)某一边所在的直线垂直?如果存 ... ...

~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~