4.3 人类活动与土壤 课时练习（含答案）

4.3 人类活动与土壤 一、选择题 1．兔子吃草，红狐吃兔，狼吃红狐构成的食物链中，红狐所处的消费者级别和营养级别依次是( ) A．次级消费者、第二营养级 B．次级消费者、第三营养级 C．三级消费者、第二营养级 D．三级消费者、第三营养级 2．下列生物与环境的关系实例中，哪一项描述与其他三项不同（　　） A．仙人掌叶特化为刺 B．骆驼刺有非常发达的根系 C．蚯蚓改良土壤 D．竹节虫与竹的枝叶相似 3．如图是某地区生态系统示意图。下列相关叙述中不正确的是( ) A．能量最多的是乙，毒素最多的是丁 B．图中一条食物链是：乙→丙→丁→甲 C．丁进行生命活动所需能量最终来自太阳能 D．若丁灭绝了，丙的数量会先增加，一段时间后会减少 4．年复一年，森林里的落叶层并没有越积越厚的主要原因是（ ） A．被人类收集走用做柴火烧掉了 B．落叶被鸟儿叼走建筑巢穴了 C．牛、羊等食草动物将其吃掉了 D．细菌和真菌逐渐将其分解了 5．图中的动物③与动物②之间的关系是（ ） A．捕食 B．竞争 C．合作 D．互不影响 6．在草→鹿→狼这条食物链中，狼被大量捕杀以后，图中哪个曲线有可能代表鹿的个体数量变化（ ） A． B． C． D． 7．下列对甲乙丙丁四幅曲线图的分析，错误的是（ ） A．图甲若表示人体血液流经肾脏时某物质含量的变化情况，则该物质可能时尿素 B．图乙BC段表示人体的呼气过程，此过程中肋间外肌和膈肌都处于舒张状态 C．图丙可表示植物一昼夜光合作用强度的变化，且植物积累有机物最多的是d点 D．图丁表示某食物链中草、鼠、狐三者数量关系，则A、B、C依次表示草、鼠、狐 8．在上塘龙山上，生长着许多草、树木、鸟、昆虫、蛇等生物，这些生物统称为（ ） A．种群 B．生物群落 C．生态系统 D．生物圈 9．如图，为某一生态系统的能量金字塔，其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别代表不同的营养级，E1、E2代表能量的形式。下列叙述正确的是（ ） A．Ⅰ是初级消费者 B．Ⅳ为分解者 C．E1主要为太阳能，E2为热能 D．能量可在食物链中循环利用 10．某一河流生态系统的浮游植物、浮游动物、肉食小型鱼、肉食大型鱼等四类生物中，哪一类生物数量最少？（　　） A．浮游植物 B．浮游动物 C．肉食小型鱼 D．肉食大型鱼 11．今年6月8日至14日是全国节能宣传周，活动主题是“携手节能低碳，共建碧水蓝天”，根据如图碳循环的部分过程进行的有关分析中，错误的是（　　） A．②是指生产者、消费者和分解者的呼吸作用 B．在生物群落的食物链中，碳是以二氧化碳的形式进行传递的 C．在城市交通中少开汽车多骑自行车能减少①过程的发生 D．绿化环境、爱护草木有利于③过程的进行 12．下列对如图所示某校园生态系统的描述，正确的是（ ） A．校园里所有的绿色植物是一个种群 B．食物链：光→植物→虫→鸟→微生物 C．箭头表示物质和能量是可以循环的 D．绿色植物属于生产者 13．沙漠中的抬尾芥虫在大雾的深夜爬上沙丘顶高高地抬起尾巴，这是为了（ ） A．获得水分 B．散热 C．产卵 D．找食物 14．雷鸟羽毛在冬天呈白色，春天换为灰色，这是生物与环境相适应的一种现象．下列现象与此不相类似的是（　　） A．蚯蚓活动使土壤更肥沃 B．变色龙的体色随环境颜色而变化 C．仙人掌的叶退化成针形 D．有些树木秋天落叶，有些四季常青 15．葱的地上部分和地下部分颜色不同，造成这种差异的主要环境因素是（　　 ） A．水分 B．空气 C．温度 D．阳光 16．雷鸟的羽毛在冬天呈白色，春天换成灰色。这是生物与环境相适应的一种现象。下列现象中，与之不相类似的是（ ） A．蚯蚓活动使土壤更肥沃 B．变色龙的体色随环境颜色而变化 C．仙人掌的叶退化成针形 D．有些树木秋天落叶，有些树木四季常青 17．动物的进化会使它们的身体结构和功能更适应环境,下列解释错误 ... ...