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语文大纲版第4册 45分钟过关检测(5林黛玉进贾府)

日期:2026-02-11 科目:语文 类型:高中试卷 查看:52次 大小:18030B 来源:二一课件通
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第二单元 5 林黛玉进贾府 基础过关 看一看,很简单 1.下列词语注音全正确的一项是( ) A.敕造(chì) 阜盛(bù) 嫡亲(dí) 贬谪(zhé) B.内帏(wéi) 盥手(ɡuàn) 洋绉(zhòu) 胡诌(zhōu) C.惫懒(bèi) 瞋视(chēn) 宫绦(tiāo) 洗涤(dí) D.两靥(yè) 纨绔(kuà) 颦蹙(pín) 濒临(bīn) 答案:B 解析:A阜(fù);C绦(tāo);D绔(kù)。 2.下面句子画线的词语,古今意义相同的一项是( ) A.身体面庞虽怯弱不胜,却有一段自然的风流态度。[来源:21世纪教育网 B.这熙凤携着黛玉的手,上下打谅了一回,仍送至贾母身边坐下。 C.只可怜我妹妹这样命苦,怎么姑妈偏偏就去世了。[来源:21世纪教育网 D.一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉,身量苗条,体格风骚。 答案:B 解析:态度:(古)言行举止所表现出的神态;(今)对某事的观点和做法。可怜:(古)可惜;(今)多指数量少或质量坏得不值一提。风骚:(古)姿容俏丽;(今)指妇女举止轻佻放荡。 3.从修辞的角度看,对下列语句分类正确的一项是( ) ①面若中秋之月,色如春晓之花 ②鼻腻鹅脂 ③似蹙非蹙罥烟眉 ④座上珠玑昭日月 ⑤堂前黼黻焕烟霞 ⑥天然一段风骚,全在眉梢;平生万种情思,悉堆眼角 ⑦寄言纨衤夸?与膏粱 ⑧“我也不要这劳什子了!” A.①⑥/②④/③⑤/⑦⑧ B.①⑥/②③/④⑤/⑦⑧ C.①③/②④⑤/⑥⑦⑧ D.①③/②⑤/④⑦/⑥⑧ 答案:B 解析:对偶/比喻/夸张/借代 巩固提高 想一想,设问题 4.下面是关于《林黛玉进贾府》的几段评语,评语与原文搭配一致的一项是( ) ①如见如闻,活现于纸上之笔,好看煞。 ②试问诸公,从来小说中可有写形追象至此者? ③声势如现纸上。 ④第一笔,阿凤三魂六魄已被作者拘定了,后文焉得不活跃纸上,此等非仙助非神助,从何而得此机括耶? a.不一时,只见三个奶嬷嬷并五六个丫鬟,簇拥着三个姊妹来了。21世纪教育网 b.一语未了,只听后院中有人笑声,说:“我来迟了,不曾迎接远客!” c.(黛玉)心下想时,只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人从后房门进来,这个人打扮与众姑娘不同,彩绣辉煌,恍若神妃仙子……一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉,身量苗条,体格风骚,粉面含春威不露,丹唇未启笑先闻。 d.台矶之上,坐着几个穿红着绿的丫头,一见他们来了,便忙都笑迎上来,说:“刚才老太太还念呢,可巧就来了。”于是三四人争着打起帘笼,一面听得人回话:“林姑娘到了。” A.①d②b③a④c B.①d②c③a④b C.①b②a③d④c D.①c③a③d④b 答案:B 解析:王熙凤出场时的特点是未见其人先闻其声,所以④中“第一笔”对应b,排除AC,②“写形追象”技艺高明指王熙凤的肖像插写,即C。 5.贾府是《红楼梦》人物活动的典型环境,课文用不少笔墨描写这个环境,揭示贾府的荣华富贵的来源和特殊的社会地位。下列环境的描写,不体现这一点的一项是( ) A.又有一副对联,乃乌木联牌,镶着錾银的字迹,道是:座上珠玑昭日月,堂前黼黻焕烟霞。 B.正门之上有一匾,匾上大书“敕造宁国府”五个大字。 C.正面五间上房,皆雕梁画栋,两边穿山游廊厢房,挂着各色鹦鹉,画眉等鸟雀。 D.匾上写着斗大的三个大字,是“荣禧堂”,后有一行小字:“某年月日,书赐荣国公贾源”,又有“万几宸翰之宝”。 答案:C 解析:只突出富贵与别家不同,没有揭示来源和地位。 6.从下面两段文字中可以看出黛玉关于自己读书的事前后说法矛盾。下列解说中不正确的一项是( ) ①贾母因问黛玉念何书。黛玉道:“只刚念了《四书》。”黛玉又问姊妹们读何书。贾母道:“读的是什么书,不过是认得两个字,不是睁眼的瞎子罢了!” ②宝玉便走近黛玉身边坐下,又细细打量一番,因问:“妹妹可曾读书? ... ...

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