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课件网) 小夜曲 弦乐四重奏 “小夜曲”有两种不同类型的体裁:一种是独唱或独奏的小夜曲,是青年人于黄昏或夜晚在恋人窗下所唱或所奏的情歌,它短小缠绵、婉转抒情; 什么是小夜曲? 另一种是十八世纪下半叶流行于欧洲宫廷的重奏套曲,为四个乐章的奏鸣套曲结构形式,多用弦乐演奏,有时加入某些木管乐器,属于室内乐的一种。 海顿(1732-1809) *出生于奥地利,古典主义时期作曲家,维也纳古典乐派奠基人 。 *因为在交响曲和四重奏领域作出的贡献,获得"交响乐之父"、"弦乐四重奏之父"的头衔。同时,因其性情温厚、热爱儿童、关心下属,获得了"海顿爸爸"的别号 。 音乐家简介 代表作品 海顿是一位多产的作曲家,一生共创作了100余首交响曲、80余首弦乐四重奏、30部左右的歌剧,以及弥撒曲和宗教礼仪曲、康塔塔、清唱剧等 。 他最有代表性的作品有《惊愕交响曲》、《告别交响曲》、《时钟交响曲》、清唱剧《创世纪》和《四季》、弦乐四重奏《"云雀"四重奏》、《"皇帝"四重奏》等。 海顿的小夜曲作于1762年,此曲原为F大调弦乐四重奏第二乐章,作品色彩明朗,典雅质朴,表现了无忧无虑的意境。 欣赏《小夜曲》和《惊愕交响曲》 惊愕交响曲是海顿的十二首伦敦交响曲的第二首,写于1791年,于1792年3月23日在伦敦汉诺威广场音乐厅首演。 欣赏《小夜曲》弦乐四重奏 猜猜有哪些乐器参与了演奏 这些乐器你认识吗? 弦乐四重奏是由四把弦乐器组合而成的室内乐形式,它包含两把小提琴、一把中提琴和一把大提琴。 弦乐四重奏 请同学们随音乐哼唱第一部分的主题。 欣赏《惊愕交响曲》 据说因为当时的观众聆听演奏会时,总是一不小心就睡着了,因此海顿谱了这首曲子。演奏到第二乐章时,睡着的观众总是被这巨大的声响给吓醒,借此提醒观众不要睡着了。因为第二乐章的力度有强烈的变化,所以作品又名惊愕交响曲(the Surprise Symphony)。 下课! https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php八年级音乐下册教案(形成) 课 题 小夜曲弦乐四重奏 课时安排 1 主备人 审批人 教学目标 结合弦乐四重奏《小夜曲》的听赏,能初步了解弦乐四重奏这一重要的室内乐体裁。 2、从"海顿的故事"和"音乐家小档案"入手,能简要地说出奥地利音乐家海顿的生平及主要作品。 3、体验亲切、纯净、充满生机的海顿音乐,并能在听赏参与活动中,记住其美妙的主题旋律。 教学重难点 重点:弦乐四重奏《小夜曲》的听赏。 难点:能简要地说出奥地利音乐家海顿的生平及主要作品。 教学过程 (一)问题导入 师:什么是小夜曲? 小夜曲来源于游呤诗人夜晚唱的一种爱情歌曲,后来发展成为一种由少数管弦乐器演奏的管弦乐套曲。 (二)认识海顿 奥地利作曲家,维也纳古典乐派代表人物之一。海顿对音乐的第一个贡献就是创造了弦乐四重奏的体裁形式,它确定了交响曲的形式规范和交响乐队的编制基础,为交响曲成为最高的音乐艺术铺平了道路,被称为“交响曲之父”。而且在他的一生中,写了大量的弦乐四重奏作品,还被称为“弦乐四重奏之父”。 今天我们就来欣赏其中的一首著名的《小夜曲》。请你们听完后猜一猜,这里面有哪些乐器在演奏 (三)欣赏《小夜曲》 1、全班同学观看视屏,聆听《小夜曲》。 2、猜猜有哪些乐器参与了演奏 3、介绍弦乐四重奏 弦乐四重奏:是由第一小提琴、第二小提琴、中提琴、大提琴这四种西洋乐器一起合奏的一种演奏形式。 个性添加 4、我们再来听一遍这优美的旋律吧,请你说一说对这首乐曲的感觉。 5、再次聆听乐曲,请同学们交流对音乐的感觉。 师:是不是带了一种夜晚的宁静与轻柔在里面呢 我们一起来唱一唱好吗 6、用“lu”模唱主旋律。 (四)小结 板书设计 小夜曲 海顿 教 学 反 思 ... ...