第六课时 Lesson 48 Garbage Is Interesting! 课时目标 重点单词 used adj.用过的;旧的;二手的divide v.分开;分割pile n.堆;大量seat n.座位lid n.盖子ton n.吨duty n.责任;义务 重点短语 divide...into... 把……分成……make...out of...由……制成……,用……作原料制成……It' s one' s duty to... ……是某人的职责/义务。 重点句子 1.All of our classmates helped.我们所有的同学都帮了忙。2.Danny found a used toy car with one broken wheel.丹尼发现一辆坏了一个车轮的二手玩具小汽车。3.We put on gloves and divided the garbage into different piles:glass,metal,plastic,paper and everything else.我们戴上手套把垃圾分成不同的类别:玻璃、金属、塑料、纸和其他。4.Today,Danny made a car out of garbage!今天,丹尼用垃圾做了一辆小汽车!5.I think it's our duty to protect the environment.我认为保护环境是我们的职责。6.I am only one person,but if I do my part,the earth will be a cleaner and safer place.虽然只有我一个人,但是如果我尽了我该尽的职责,地球将会是一个更干净、更安全的地方。 教学难点 掌握本课时重点短语和句型;鼓励学生用英语谈论有关环境保护和怎样环保的话题 自主学习 一、根据句意及汉语提示写出单词。 1.This store sells used (二手的) exercise equipments. 2.A fence divides (将……分开) our garden from neighbour's garden. 3.She failed in her duty (职责). 二、写出下列画线短语的汉语意思。 1.We put on gloves and divided the garbage into different piles:glass,metal,plastic,paper and everything else.把……分成…… 2.Today,Danny made a car out_of garbage!由……制成…… 3.I think it's_our_duty_to protect the environment.……是某人的职责/义务 教学过程 环节1 新课导入 T:Look at the pictures.What are they made of Ss:They are made of some garbage. T:You're right.Garbage is not useless and it can be made into many useful things.Do you want to know what they can be made into Today we'll learn about it in this lesson. 设计意图:通过展示用垃圾制作出的新物品的图片,不仅可以吸引学生的注意力,还能让学生意识到垃圾回收利用是一件有趣且有意义的事情,同时为接下来的学习做好铺垫。 环节2 新课学习 1.在学习课文之前,教师让学生思考教材第124页的“THINK ABOUT IT”的两个问题,然后和同桌进行分享交流。 2.教师让学生浏览教材第124页詹妮的博客,了解其主旨大意。 3.教师让学生仔细阅读詹妮的博客,勾画出文中的重点短语和句子,随后教师进行一一讲解。 4.教师让学生再次阅读文章,完成活动1的练习,然后教师邀请几名学生分享自己的答案,最后全班一起订正答案。 5.教师让学生浏览活动2的内容,然后用括号内的短语完成对话。 6.教师邀请几组同桌分角色朗读活动2的对话,教师予以点评。 7.教师让学生快速浏览一遍活动3的短文,教师邀请学生说一说短文的主旨大意,然后完成活动3的练习,最后全班一起核对答案。 8.要点点拨。 (1)We put on gloves and divided the garbage into different piles:glass,metal,plastic,paper and everything else. divide v.分开,划分。常用短语:divide...into...,意为“把……分成……”,强调把原来是整体的东西分成若干份;divide...in half,意为“把……分成两半”,相当于divide...into halves。例:We should divide the apple in half.我们应该把苹果分成两半。 (2)I think it's our duty to protect the env ... ...