(
课件网) 足球 人教版 九年级全 新知导入 通过两个年级的学习，相信你已经开始喜欢足球运动，并且掌握了一些足球基本技术，能够和同学进行简单的比赛，在学习和比赛中体验到足球带给你的乐趣和成功。本年级除了学习脚内侧拨球和拉球这两项基本技术，还将学习由单个技术组成的组合技术，以及足球比赛的基本阵型与战术,它将帮助你提高实际运用技术和参与比赛的能力。如何在学习和比赛中提高自己的足球技术水平，进一步体验足球运动的魅力呢 新知导入 学习脚内侧拨球和拉球技术，进行组合技术的运用。了解足球比赛的基本阵型和基本战术，以及简单的基本规则和裁判知识。 通过游戏和比赛，发展体能、进一步提高足球的学习兴趣。 磨练意志、培养团结协作的团队精神。 学习目标 新知讲解 基本技术 在足球学习过程中应坚持足球基本技术，不断提高控制球的能力，为综合运用技术奠定基础。 新知讲解 （一）脚内侧拨球 原地站立，用左右脚的内侧来回拨球，提高对触球部位的感觉，控制用力大小，熟悉球性。 新知讲解 什么是球性？ 球性是指人对球运行规律的感知程度，熟悉球性是提高控制球能力的基础。 新知讲解 体验与尝试 控制蹦蹦跳跳的足球并非易事，它考验着你的神经系统、运动系统对肢体的指挥能力，也锻炼着你的认真、细腻和耐心。而目标明确、起脚果断则是射门进球必不可少的素养。投入到足球运动中吧。你一定能有所收获。 合作探究 拨球时触球部位是什么？应如何控制用力的大小？ 脚内。 触球作用力方向应偏离球心，使球呈弧线运行。 变向运球时，应根据变向角度的大小，调整支撑脚的位置、触球部位及运球脚用力方向，以保证蹬摆用力与推拨触球动作协调一致。 新知讲解 （二）拉球 运球时一脚支撑，半蹲，另一脚的前脚掌轻踩足球，同时向目标方向拉动。 拉球过程中体验重心的瞬间变换，并通过拉球突然变向运球，摆脱防守者。 新知讲解 组合技术 在一次进攻或防守的过程中运用两种或两种以上的足球技术，称为“组合技术”。 新知讲解 （一）运球绕杆射门 在中场快速运球、绕过间隔3米的数根立杆后，在禁区线附近用力射门。 合作探究 既要运球，又要绕杆，怎样才能让足球听你的指挥呢？ 首先熟悉球性，先带球散步，让球能跟着走，再带球慢跑，能把球带上，但不能离开脚的控制，接着学会内脚侧运球，左右脚交替运球。 绕杆练习，尽量让球绕着杆边过，让球以最短的路线运行。杆距离5—6米，熟悉一段时间后杆距离减为2—3米。 注意：绕杆变向之前的推球不能太大，用外脚背推球变向，向左用左脚、向右用右脚。带球频率要快，推球不能离开脚太大。否则会失控。 新知讲解 （二）传球射门 两人一组，在中场开始向球门方向跑动，连续进行相互传球，到达禁区线附近时，其中一人接传球后射门。 新知讲解 知识拓展 合作探究 传球过程中，两人应如何相互分工与配合？ 首先，进攻队员a带球向前推进，当有防守队员靠近的时候，拿球队员迅速的把球传给上来接应的队员b，然后自己向前方的空位继续跑动，而接应的队员b在自己拿球后少许停留等那个队员a跑动一段距离后再将球传回给a，如此方式反复的进行配合，两名队员在不断的跑动和传球中进行配合，逐步的向对方的大门进行靠近。 新知讲解 基本战术 足球战术是比赛中为了战胜对手，根据主客观情况所采取的个人和集体配合的原则与方法。每个队员在比赛过程中要认真执行既定的基本战术，全力完成好自己的任务并相互协作，使全队取得良好的攻防效果。 新知讲解 （一）比赛阵型 为了完成基本战术，全队队员在场上的位置排列和职责分工，称为比赛阵型。基本比赛阵型一般有“四四二”、“四三三”和“三五二”等。 新知讲解 （二）边路进攻 边路 ... ...
