课件编号11622681

人教九年级 第四章《篮球》 课件(27页PPT)+教案

日期:2024-05-16 科目:体育 类型:初中教案 查看:76次 大小:46696108Byte 来源:二一课件通
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    (课件网) 篮球 人教版 九年级全 新知导入 要想在篮球比赛中获胜,不仅要依靠个人的出色发挥,更离不开团队的配合与协作,以及良好战术的成功实施。团队的合作需要每个人完成好自己的职责,并相互支持和协作,为获取团队的胜利而共同努力,这也是篮球这个集体运动项目的魅力。本年级将在七、八年级学习的基础上,重点学习篮球比赛的基本技巧和基本战术。你是否有信心通过进一步的学习来提高参与篮球比赛的能力呢? 新知导入 学习提高篮球的运球技术,学习一对一防守技术和人盯人防守战术。 提高对技术和战术的运用能力,积极参加篮球游戏和比赛。 通过参与篮球活动,提高与同伴的交往能力,培养团结协作的意识和集体主义精神。 学习目标 新知讲解 基本技术 只有通过不断地学习和练习基本技术,才能提高篮球技能水平,从而在比赛中熟练运用,完成战术意图。 新知讲解 (一)运球转身 运球是篮球合法行进的基本方式。当运球队员被堵截时,可后转身改变运球方向,突破防守。 新知讲解 什么是花式篮球? 花式篮球是一种极具观赏性和娱乐性的篮球表演。梦幻般的运球,充满想象力的传球和扣篮,快节奏的音乐伴奏,是其标志性的特征。 合作探究 1.运球转身时,手按拍球的位置有什么变化? 2.运球转身后跨步的作用是什么? 行进间运球时,手按拍球的后上方,一般是按拍一次跑两步。 转身时要加力运球,以加大球的反弹力,增加手控制球的时间,利于拉引球动作的完成。 新知讲解 学练提示 运球转身时重心转移要快,脚蹬、抵地要有力,注意变换运球的节奏,按拍球的部位要正确,手、脚、身体的动作协调一致。 新知讲解 (二)一对一防守 1.防守持球队员 防守持球队员的目的是防止其持球突破、传球、投篮,对持球队员进行全方位的紧逼和干扰,阻碍其进攻得分。 新知讲解 任何步法的防守移动都要保持屈膝弯腰降低中心的基本姿势,以便于及时移动: 1、保持在移动中身体的稳定性和易变性,去完成各种防守技术动作; 2、控制身体重心,保持身体平衡; 3、更好的协调配合身体各部位。 一、防守队员采用半蹲姿势对防守和快速移动有什么作用? 新知讲解 2.防守无球队员 防守无球队员的目的是控制对方接球,阻碍配合,封锁对手跑位路线,防守时要人球兼顾,阻碍对方的进攻推进,有效遏制对手的威胁。 新知讲解 思考:防守无球队员时应如何站位? (1)抢占有利的防守位置,注意人球兼顾。对离球和球篮近的对手防守要紧,对远离球和球篮的对手可适当放松。 (2)防止对手摆脱,当对手向篮下切入时,要积极堵截其移动路线,切断其接球路线。 (3)在必要时,应及时果断地进行协防、补防,或与相邻的同伴组织夹击和“关门”,积极干扰、阻截对手的进攻。 新知讲解 防守者应始终在对手与球篮之间进行防守,并防止被对手摆脱,造成空切和接球投篮。 学练提示 新知讲解 基本战术 基本战术是比赛中针对本方及对手的特点和情况,所采用进攻与防守的整体策略和方法,合理地运用基本战术是在比赛中取得主动的重要保证。 新知讲解 (一)战术位置 战术位置是根据比赛战术、对手情况和人员特点进行的安排。一般来说,场上五人分别为两名后卫,两名前锋,一名中锋。每个队员都需要在各自的位置上完成相应的任务,并根据战术需要,协助同伴共同完成整体的攻防任务。 新知讲解 新知讲解 (二)人盯人防守 人盯人防守就是每个防守队员守住一个进攻队员,在防住自己对手的基础上相互协作的全队防守方式,其特点是防守分工明确。 新知讲解 教学比赛 五人一组进行篮球比赛,另选两名同学作为裁判。要求充分运用本年级所学的知识、技术和战术。以先投中三球的一方为胜,负者下场,由另一组上场挑战,同时更换裁判。 ... ...

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