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湘科版(2017秋)四年级下学期科学1.3混合与分离(课件共20张PPT)

日期:2025-05-18 科目:科学 类型:小学课件 查看:60次 大小:6489459B 来源:二一课件通
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(课件网) 聚焦 周末,小明在公园野餐,想要煮粥,发现面粉和大米混合在一起,谁能来帮帮小明把大米和面粉分离开来? 聚焦 晚上,小明在帮妈妈做饭时,粗心的小明把盐混在在沙子里。盐混在沙子里,还能用筛子来分离吗?你有什么好的办法能帮帮他吗? 1.3 混合与分离 五十一团第二小学 科学组 张丛民 2022年3月29日 星期二 知识特点 观察食盐和沙子有什么不同? 一、看颜色 二、看大小 三、能否溶于水 观察食盐和沙子有什么不同 颜色 颗粒大小 能否溶于水 沙子 黄色 较小 食盐 白色 很小 根据它们的不同特点,你能设计一个实验把他们分离出来吗? 不能 能 示例讲解 ①将盐和沙子的混合物倒入烧杯,加水,搅(jiǎo)拌。 ②将烧杯里的盐水通过有滤纸的漏斗倒入另一个烧杯里,将沙子分离出来。 ③将烧杯里的盐水倒 入蒸发皿(mǐn),用酒精灯加热至水全部蒸发。 过滤 溶解 蒸发 实验一:分离食盐和沙子颗粒 铁架台 普通漏斗 玻璃棒 滤纸 实验步骤: 把食盐和沙子的混合物倒入50ml的烧杯中。 用玻璃棒搅拌,使盐完全溶解。 然后进行过滤。 实验一:分离食盐和沙子颗粒 观察在分离过程中,食盐和沙子去哪里了? 过滤实验后,我观察到: 滤纸上有( ) 接取滤液的50ml毫升的杯子里有( ) 实验一:分离食盐和沙子颗粒 沙子 盐水 通过实验一,我们使用过滤的方法,得到沙子和盐水 通过实验一,我们得到沙子和盐水 那么,如何从盐水中分离出食盐和水呢? 实验二:分离食盐和水 将烧杯里的盐水倒 入蒸发皿(mǐn),用酒精灯加热。 注意:边加热边搅拌;出现大量的盐时,熄灭酒精灯,停止加热,利用蒸发皿的余热继续蒸发,直到得到干燥食盐为止。 实验二:分离食盐和水 酒精灯 蒸发皿 铁架台 实验二:分离食盐和水 实验步骤: 将石棉网放在三脚架上,将盐水倒入蒸发皿中;将蒸发皿放在石棉网上,用酒精灯加热。 加热到水快干的时候,停止加热,利用蒸发皿的余热将剩下的盐水蒸发干,并不断搅拌,观察并记录实验现象。 实验二:分离食盐和水 温馨提示: 加热后石棉网、三脚架、蒸发皿在一段时间内还是热的,不要用手接触! 实验汇报: 实验二:分离食盐和水 食盐水经过蒸发形成 食盐 和 水蒸气。 小结:这节课你学习到了什么? 混合与分离 盐 沙 盐水 沙 盐水 沙 盐 加热 蒸发 过滤 科学中,可以根据混合物各自的特点,将混合物分离出来。 水蒸气 溶解 加水 拓展 课后作业 木屑和铁屑混合在一起了,你会根据它们的特点,想想怎样分离吗? 谢谢观看

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