课件编号11667236

新人教(2019)生物必修1分层训练:第5章 细胞的能量供应和利用 4光合作用与能量转化(解析版)

日期:2024-06-13 科目:生物 类型:高中试卷 查看:100次 大小:391219Byte 来源:二一课件通
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新人教(2019)生物必修1分层训练 第5章 4光合作用与能量转化 题组一 捕获光能的色素和结构 1.研究人员发现,从蔬菜叶中可提取大量的各种天然色素,这为目前市场上天然色素供不应求的状况提供了一条解决的途径。在进行“植物中色素的提取”实验时,如果在研钵中研磨绿叶时没有加入碳酸钙,最可能会出现的结果是(  ) A.研磨不充分,提取的色素少 B.层析后滤纸条上位于下边的两条色素带变窄 C.层析时各种色素不能相互分离,造成色素带的重叠 D.层析后滤纸条上只剩两条色素带 【答案】B 【解析】CaCO3是保护色素的,不加CaCO3会导致部分叶绿素被破坏,导致叶绿素含量减少,滤纸条上色素带变窄。 2.1881年,德国科学家恩格尔曼设计了一个实验研究光合作用的光谱。他将棱镜产生的光谱投射到丝状水绵体上,并在水绵悬液中放入需氧细菌,观察到细菌的聚集情况如图所示。他得出光合作用在红光区和蓝光区最强。这个实验的思路是(  ) A.细菌在不同光下的分布不同,细菌聚集多的地方,细菌光合作用强 B.需氧细菌聚集多的地方,O2浓度高,水绵光合作用强 C.需氧细菌聚集多的地方,产生的有机物多,水绵光合作用强 D.需氧细菌大量消耗O2,使水绵光合作用速率加快,则该种光有利于光合作用 【答案】B 【解析】细菌在不同光下的分布不同,细菌聚集多的地方说明氧气多,表明水绵的该部位光合作用强,A错误;需氧细菌聚集多的地方,O2浓度高,说明水绵的该部位光合作用强,B正确;需氧细菌聚集多的地方,水绵光合作用强,产生的有机物多,这句话是正确的,但不符合本实验的原理、思路,C错误;水绵主要吸收红光和蓝紫光进行光合作用并向外释放O2,使需氧细菌集中在这两个区域,需氧细菌消耗O2多,不是使水绵光合作用速率加快的原因,D错误。 题组二 光合作用原理和应用 3.(2020·江西南昌考试)下图表示绿色植物光合作用的部分过程,图中A~C表示物质。有关分析错误的是(  ) A.图中A为氧气,该过程产生的氧气部分释放到空气中 B.图中B为NADPH,在增加CO2浓度时,B含量暂时升高 C.该过程消耗的NADP+和C来自叶绿体基质 D.该过程发生了光能到活跃化学能的转化,能量储存在B、ATP中 【答案】B 【解析】题图为光反应阶段过程图。A是水的光解产生的氧气,B指NADPH,C为ADP,部分氧气被细胞呼吸利用,剩余的释放到空气中;在增加CO2浓度时,B含量暂时下降;该过程消耗的NADP+和C是暗反应产生的,场所是叶绿体基质;该过程中光能转化成活跃化学能储存在B、ATP中。 4.科学家提取植物细胞中的叶绿体,用高速离心法打破叶绿体膜后,分离出类囊体和基质,在不同条件下进行实验(如下表所示),用来研究光合作用过程,下列选项中对各试管得到的产物情况判断正确的是(  ) 试管 叶绿体结构 光照 C18O2 ATP、NADPH C5 甲 类囊体 + + - - 乙 基质 - + + + 丙 基质 + + - + 丁 基质和类囊体 + + - + 注:表中的“+”表示“添加”,“-”表示“不添加”。 A.甲试管可得到18O2 B.乙试管可得到三碳化合物 C.丙试管可得到葡萄糖和淀粉 D.丁试管可得到蔗糖 【答案】B 【解析】光合作用中氧气来自水,A项错误;乙试管有叶绿体基质无光照,但有暗反应需要的五碳化合物、二氧化碳和ATP、NADPH,二氧化碳被五碳化合物固定形成三碳化合物,B项正确;暗反应不需要光照,但没有NADPH和ATP,三碳化合物不能被还原成糖类,C项错误;丁试管中蔗糖是在叶绿体外产生,D项错误。 5.(2020·山东桓台考试)用14CO2“饲喂”叶肉细胞,让叶肉细胞在光下进行光合作用。一段时间后,关闭光源,将叶肉细胞置于黑暗环境中,含放射性的C3浓度的变化情况如图所示,下列相关叙述错误的是(  ) A.叶肉细胞利用14CO2的场所是叶绿体基质 B. ... ...

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