中小学教育资源及组卷应用平台 三年级下册信息技术教学设计 课题 第7课《多种形状展创意》 单元 二单元 学科 信息技术 年级 三年级 学习目标 知识与技能：1.使用形状工具画图形；2.巧用图形组合拼图形；3.用多种形状画创意图。过程与方法：通过操作实践，会使用形状工具画图形；通过讲解，会用多边形工具绘制图形；通过小组交流探索，会用图形组合拼图形，绘制各种创意图形。情感、态度与价值观：提升学生综合运用所学知识能力，提高学生生活实践应用能力和信息素养，使学生乐于使用信息技术解决生活中的问题。培养学生的计算机思维和自主探究、小组合作能力。培养孩子们的动手操作能力。融合美育提升学生的审美。 重点 使用形状工具画图形；巧用图形组合拼图形。 难点 能根据自己需要用多种形状画创意图。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 教学设计教学设计 一、新课导入1、作品欣赏出示优秀绘画作品。2、揭示课题在“画图”软件的“形状”工具箱里，不仅有直线、曲线形状工具，而且还有许多几何形状工具，如矩形、椭圆多边形、标注等图形工具。巧妙地应用这些图形工具，可以创作出许多有创意的计算机绘画作品。二、任务分析出示实物图片，思考由哪些形状组成？如何绘制这些实物？灯笼、显示器、房屋、高楼、桌子……新课讲授建筑工人建造房子，通常是按设计师设计好的图纸进行施工。房子的造型大多是由几何形状构成的，我们学学设计师，用"画图"软件的形状工具来设计一座房子吧！（一）认识几何工具形状”工具箱里常用的几何形状工具有：椭圆工具、矩形工具、 多边形工具、三角形工具等。"画图“软件对形状的轮廓与填充，设置了多种效果选项。必须选中相应的形状工具，轮廓与填充的下拉菜单才能使用。师操作示范,生操作练习，师巡堂指导。（二）、画几何图形单击形状工具，如椭圆、矩形、三角形等工具，就可以在画布里画出相应的图形。画完一个图形，还可以通过鼠标移动图形位置、调整图形大小、填充图形颜色。试一试，画出如图7-4所示图形。生操作练习，师巡堂指导。师操作示范，步骤如下：①单击椭圆工具，轮廓选蜡笔，填充选纯色，将颜色1设置为黑色；②用鼠标在画布上面一个椭圆；③单击“用颜色填充”，将颜色1设置为红色，给椭圆填充颜色。小提示：画圆形的时候，按住“shift”键，可以画出正圆。画图时，选择不同的轮廓与填充效果（提示：颜色1是轮廓的颜色，颜色2是填充色），可以画出不同的效果，如图7-5所示。生操作练习，师巡堂指导。（三）、多边形工具用多边形工具画图与用其他形状工具画图有所不同。画图口诀是“拉一点一点……点，双击”。双击的作用是连接图形的起始点与终点，形成多边形，同时确认图形绘制操作完成画平行四边形，师操作示范，步骤如下：单击多边形工具，鼠标先向下拉，画出一条直线AB；然后松开鼠标，鼠标在下一个落点C处单击，这时C、B就自动连成CB线；同理，再在D点处单击，D与C自动连成CD线；最后双击，D与起始点连接。生操作练习，师巡堂指导。（四）、画组合图形1、画灯笼多个不同形状的图形组合可以构成一个新图形，如用多个椭圆组合成一个灯笼。 画图时，选择不同的轮廓与填充效果（提示：颜色1是轮廓的颜色，颜色2是填充色），可以画出不同的效果。2、画房子房子的外观形状基本上可以看成是由三角形、矩形、直线等形状组成的。仔细观察如图所示的小房子的变化过程（从左到右），再选用合适的形状工具，画这座小房子。小提示：在绘制过程中，可以使用橡皮擦、放大镜等工具对图形进行细节修改。画错时，可以使用撤销命令。拓展延伸绘制有立体感的小房子，师播放微课，生观看学习。生自主创作，画有创意造型的房子，丰富画面。五、课堂小结今天你有哪些收获？遇到了哪 ... ...
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