课件编号11685437

苏科版数学七年级下册同步课时训练:10.3.1用代入法解二元一次方程组(word版含答案)

日期:2024-06-04 科目:数学 类型:初中试卷 查看:67次 大小:60145Byte 来源:二一课件通
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10.3 第1课时 用代入法解二元一次方程组 知识点 用代入法解二元一次方程组 1.对等式3x-11y=5,用含x的代数式表示y,下列结果正确的是 (  ) A.y= B.y= C.x= D.x=- 2.(2021泰州高港区月考)代入法解方程组时,代入正确的是 (  ) A.x-4x+1=4 B.x-2(2x-1)=4 C.x-4x-1=4 D.x-4x-2=4 3.用代入法解方程组使得代入后化简比较容易的变形是 (  ) A.由①,得x= B.由①,得y= C.由②,得x= D.由②,得y=2x-5 4.用代入法解方程组有以下过程: (1)由①,得x=;③ (2)把③代入②,得3×-5y=5; (3)去分母,得24-9y-10y=5; (4)解得y=1,再代入③得x=2.5. 其中开始出现错误的一步是 (  ) A.(1) B.(2) C.(3) D.(4) 5.用代入法解方程组方程②变形成y=     . 6.(2021宿迁宿豫区月考)解方程组用代入消元法消去x,得到关于y的一元一次方程为    . 7.(2021南通通州区模拟)方程组的解是    . 8.用代入法解下列方程组: (1) (2) (3) 9.解二元一次方程组时,用代入消元法整体消去4x,得到的方程是 (  ) A.2y=-2 B.2y=-36 C.12y=-36 D.12y=-2 10.(2021徐州泉山区模拟)若m=1+n,m+n=3,则m+2n的值是 (  ) A.4 B.2 C.-4 D.-2 11.若则用只含x的代数式表示y为 (  ) A.y=2x+7 B.y=7-2x C.y=-2x-5 D.y=2x-5 12.(2021南通如东县期中)对于x,y定义新运算:x*y=ax+by-3(其中a,b是常数),已知1*2=9,-3*3=6,则3*(-4)=    . 13.(2021扬中月考)已知|2x-y+1|+(x+2y-7)2=0,则(x+y)2=    . 14.若关于x,y的二元一次方程组 的解是则关于a,b的二元一次方程组的解是    . 15.对于任意有理数a,b,定义运算“ ”如下:a b=2a+b.例如:3 4=2×3+4=10. (1)求2 (-5)的值; (2)若x (-y)=2,且2y x=-1,求x+y的值. 16.已知关于x,y的方程组与有相同的解,求a,b的值. 17.阅读下列材料: 解方程组: 解:由①,得x-y=1.③ 将③代入②,得4×1-y=5,解得y=-1. 将y=-1代入③,得x+1=1,解得x=0. 所以原方程组的解为 这种思想被称为“整体思想”.请用“整体思想”解决下面的问题: (1)解方程组: (2)在(1)的条件下,若x,y是△ABC两条边的长,且第三边的长是奇数,求△ABC的周长.   答案 10.3 第1课时 用代入法解二元一次方程组 1.B  移项,得-11y=5-3x.两边同除以-11,得y=.故选B. 2.B  用代入法解方程组时,把y=2x-1代入x-2y=4正确的结果是x-2(2x-1)=4. 3.D  根据代入消元法解二元一次方程组,尽量选择两个方程中系数的绝对值是1的未知数,然后用含另一个未知数的代数式表示出这个未知数.由②,得y=2x-5,代入后化简比较容易.故选D. 4.C  开始出错的一步为(3). 正确解法:去分母,得24-9y-10y=10;移项、合并同类项,得-19y=-14,解得y=,再代入③得x=. 5.-2x  方程②×4后变形. 6.2y=-2(其余答案正确也可)  把2x=5y-3代入7y=2x+1,得7y=5y-3+1,则有2y=-2. 7.  把y=x-1代入x+3y=9,得x+3(x-1)=9,解得x=3,把x=3代入y=x-1,得y=2. 8.解:(1) 把①代入②,得3x+2(1-x)=5,解得x=3. 把x=3代入①,得y=-2. 所以原方程组的解是 (2) 把①代入②,得6y+y+7=0,解得y=-1. 把y=-1代入①,得x=-3. 所以原方程组的解为 (3)由①,得y=4-2x.③ 把③代入②,得2(4-2x)+1=5x,解得x=1. 把x=1代入③,得y=2. 所以原方程组的解为 9.B  由①,得4x=17-5y.③ 把③代入②,得17-5y+7y=-19, 整理,得2y=-36. 故选B. 10.A  把m=1+n代入m+n=3,得1+n+n=3,解得n=1. 把n=1代入m=1+n,得m=2,所以m+2n=4. 11.B  由①,得m=3-x,将其代入②,得y=1+2(3-x),整理,得y=7-2x. 故选B. 12.-17 13.16  根据题意,得解得则原式=16. 14.  利用整体思想,找到两个方程组的关系,得出解出a,b即可. 15.解:(1)因为a b=2a+b,所以2 (-5)=2×2+(-5)=4-5=-1. (2)因为x (-y)=2,且2y x=-1,所以 两式相加,可得3x+3y=1,所以x+y=. 16.解:根据题意,得解这个方程组,得 将代 ... ...

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