5 水的组成 1.如图为电解水的装置图,请你完成下列问题。 (1)分析图可知,甲为电源的 极。a管中产生的气体是 ,验证该气体的方法是 。 (2)一段时间后若a管得到10 mL气体,则b管中约得到 mL气体,b管中气体能够 ,现象是产生 。 (3)这个实验说明,水是由 和 组 成的。 2.理论上电解水得到氧气和氢气的体积比为1∶2,某同学用碳棒作电极进行电解水实验,得到氧气和氢气的体积比小于1∶2,对产生此现象原因的猜想不合理的是 ( ) A.部分氧气溶于水 B.部分氧气与碳棒反应 C.部分氧气被碳棒吸附 D.部分氧气与氢气反应重新生成了水 3.下列有关鉴别氢气和氧气的方法不正确的是 ( ) A.分别用燃着的木条伸入装有气体的集气瓶中 B.观察颜色、状态,闻气味 C.分别用吹肥皂泡的方法 D.通电电解水后利用电极来判断 4.在做电解水实验时,观察到的现象是 ( ) A.水由氢和氧组成 B.有氢气和氧气产生,且体积比为2∶1 C.两电极上均有气泡产生,两个玻璃管内气体的体积之比约为2∶1 D.体积较大的气体能使带火星的木条燃烧起来 5.图为电解水的实验装置图,下列说法正确的是 ( ) A.在水中加入少量硫酸钠以增强水的导电性 B.与负极相连的玻璃管内得到的气体能使带火星的木条复燃 C.该实验中所得氢气和氧气的质量比约为 2∶1 D.该实验说明水是由氢气和氧气组成的 6.有关如图所示实验的说法正确的是 ( ) A.点燃氢气前不用检验纯度 B.干冷烧杯内壁无明显变化 C.b管气体能使带火星木条复燃 D.两个实验均可证明水的组成 7.电解水时生成氢气和氧气的体积比是2 1,但实验所测氢气和氧气的体积不等于2 1,针对这一发现,你认为下列做法中不可取的是 ( ) A.反复多次实验查找原因 B.查找实验装置是否漏气 C.查找氧气和氢气的性质 D.所得数据与理论值相差不多,不需要找原因 8.氢气是理想的清洁、高能燃料。水分解可获得氢气和氧气。 (1)图中,产生氢气的试管是 (填“1”或“2”)。 (2)我国科学家开发出一种新型催化剂,实现了在光照下分解水,反应的文字表达式为 。 9.如图是电解水的两种装置,请回答: (1)实验现象:电极上有气泡产生,其中连接电源正、负极两端产生的气体的体积比约为 。 (2)检验D管内气体的方法是 。 (3)图中显示表明,实验 (填“未开始”或“已经进行了一段时间”)。 (4)装置乙比装置甲有一个明显的优点,这个优点是 。 10.电解水的实验中,加入少量硫酸溶液可以增强水的导电性。小玲同学分别在等量的蒸馏水中加入不同体积的同种硫酸溶液,利用如图所示的装置做了三次实验,测出电解水时收集20 mL 氢气所需的时间,记录数据如下表: 图 实验次数 1 2 3 蒸馏水体积/mL 200 200 200 加入硫酸的体积/mL 10 5 2 收集20 mL氢气所需的时间/s 396 578 1231 (1)试管1中收集到的气体是 。 (2)本实验中通过比较 来判断电解水的速率。 (3)小玲发现:每次实验从开始到结束的过程中,产生气泡的速率随反应时间的变化如图所示,请你结合上述实验数据说明理由: 。 11.在某次电解水的实验中向水中加入了少量的氢氧化钠溶液,测得分别与电源正、负两极相连的阳、阴两极上产生的气体体积,实验数据如下表所示。 图 时间/min 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 阴极上产生的 气体体积/cm3 6 12 20 29 39 49 55 65 75 85 阳极上产生的 气体体积/cm3 2 4 7 11 16 21 26 31 36 41 (1)仔细分析以上实验数据,1~4 min内阴、阳两极生成的气体体积之比大于2∶1,可能的原因是 。 (2)第4 min以后,每分钟内阴、阳两极生成的气体体积之比约为2∶1,可能的原因为 。 (3)将质量分数为5%的氢 ... ...
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