专题03 我们生活的大地【考点清单】--2024-2025学年浙教版科学七下期末复习（学案 含解析）

中小学教育资源及组卷应用平台 考点清单 专题03 我们生活的大地 【思维点拨】 【考点直达】 清单1 探索地球表面 考点一 地球的结构 1.岩石圈：地球表面由岩石构成，它和地幔顶部岩石共同组成岩石圈，并非仅指地壳。 2.地球的外部圈层：水圈、大气圈、生物圈（最活跃的圈层）。 3.地球的内部圈层：地壳、地幔、地核。 考点二 地形和地形图 1.地形与地势 （1）地形：指地表的形态。 （2）地势：指地表形态高低起伏的态势。 （3）海拔：地面某点高出海平面的垂直距离，是相对于海平面的高度。 2.陆地地形的类型 （1）平原：指海拔一般在 200m 以下，地面平坦或起伏较小的一片广阔区域。 （2）丘陵：指海拔一般在 200 - 500m，相对高度一般不超过 200m，地势起伏较小，坡度较缓，连绵不断的低矮山丘。 （3）山地：指海拔在 500m 以上且相对高度超过 200m 的高地，地势起伏很大，坡度陡峻，沟谷幽深，一般多呈脉状分布。 （4）盆地：指四周高，中间低平的区域。 （5）高原：指海拔一般在 500m 以上，地势相对平坦或者有一定起伏的广阔地区。 3.等高线地形图 （1）等高线的特点 ①等高线都是闭合的。 ②同一条等高线上，各点的海拔相同。 ③等高线上的数值表示海拔，单位为米。 ④一般情况下，同一等高线地形图中，等高距相等。 ⑤同一等高线地形图中，等高线越密集，坡度越陡；等高线越稀疏，坡度越缓。 ⑥同一等高线地形图中，除峭壁（陡崖）外，表示不同海拔的等高线不相交。 （2）等高线地形图中不同山体部位的表示 ①山顶：等高线呈封闭状态，由外向内海拔增高，常用 “▲” 表示。 ②鞍部：两侧的山脊、山谷等 高线近似对称，是两个山顶之间相对低洼的部位。 ③峭壁（陡崖）：几条海拔不同的等高线重合，峭壁处适合开展攀岩运动。 ④山脊：等高线向海拔低处凸出，山脊线也叫分水线。 ⑤山谷：等高线向海拔高处凸出，山谷线也叫集水线，山谷处常形成河流。 考点三 地形的变化 1. 地壳变动 （1）水平运动：水平岩层在内部的力作用下，或发生弯曲，或引发断裂，这是地球上山脉和谷地形成的重要原因。 （2）升降运动：使岩层发生大规模隆起或凹陷，地壳的这种升降运动是导致海陆变迁的重要原因 2.地形变化的原因： （1）内力作用：来自地球内部的巨大能量，表现为地壳变动、火山、地震等。 （2）外力作用：来自地球外部，能量主要来自太阳能，往往是风力、流水、冰川、波浪、生物等对地形的作用。对地形的影响是缓慢而持久的，主要是削低高山，填平深谷，使地表趋于平坦。 （3）不同地区外力作用对地形的影响 ①流水作用包括侵蚀、搬运、沉积。 ②风力作用。风蚀作用形成风蚀城堡、风蚀蘑菇；风积作用形成沙丘、沙漠。 ③冰川作用。冰川作用形成角峰和冰斗谷。 学以致用 1.（2023秋 椒江区校级期中）如图是地球内部构造示意图，下列选项正确的是（　　） A．从外到内可以大致分为地核、地幔、地壳三层 B．假如我们把地球的内部结构与鸡蛋类比的话，那么鸡蛋的蛋白相当于地球的地壳 C．A、B、C三个圈层中，软流层位于C层中 D．岩石圈包括A所示圈层和B所示圈层的顶部 【答案】D 【解答】解：A、全球内部圈层按照从外到内可以大致分为地壳、地幔和地核三层，不符合题意。 B、假如我们把地球的内部结构与鸡蛋类比的话，那么鸡蛋的蛋白相当于地球的地幔，不符合题意。 C、图中A是地壳，B是地幔，C是地核，软流层位于B层中，不符合题意。 D、岩石圈包括地壳A和B地幔软流层以上的部分，故符合题意。 故选：D。 2.（2024 宁波模拟）富春江，发源于安徽南部的新安江和兰江，在建德市梅城处汇合，沿途蜿蜒曲折，全长百公里，景色宜人，常被赞誉为“风烟俱净，天山共色”。影响其形成的主要外力作用是（　　） A．生物 B．流水 C．冰川 D．风 ... ...