第二节 北方地区和南方地区 第2课时

第二节 北方地区和南方地区 （第二课时） 一、认定目标 1.了解南方地区的位置、范围、面积、和人口等基本情况。 2.掌握南方地区的自然环境、经济发展情况和资源。 3.记住南方地区的主要地理事物的特点与分布 4.理解南方地区自然环境的重要特征及农业生产发展的有利条件。 二、预习检测 （一）读4-12“南方地区”图，完成下列各题。 1.南方地区主要包括：_____ 、_____ 、_____三大部分。 2.南方地区地势西 _____东_____，地形为：_____。 （二）阅读教材83-86内容，归纳南方地区的经济、物产、资源、 南方地区良好的农业生产条件是 、 。 “天府之国” “鱼米之乡” 热带作物生产基地 产量最大物产 主要热带经济作物 有色金属产地 （三）在4-12图上，找出：云南东川、江西德兴的铜、江西大余的钨、贵州铜仁的汞、云南个旧的锡、湖南锡矿山的锑和水口山的铅锌等矿产。 三、共同探究 1.我国的经济特区和沿海开放城市都临海分布，这对发展经济有什么有利之外？ 2.根据地图自学地理 （1）搜集资料，想一想云南为什么是全国生物资源种类最多的省份？昆明为什么“四季如春”？ （2）为什么南方地区的西部水能资源极为丰富？ 四、归纳整理 通过以上学习我们看到人类活动受自然条件的影响，由于南北自然环境的差异，两地人文差异也很大。这些反应了人类与地理环境的协调发展。 五、拓展练习 1.南方地区主要的农作物有 （ ） A.水稻、花生、甘蔗、棉花 B.小麦、花生、甜菜、棉花 C.水稻、油菜、甘蔗、棉花 D.小麦、油菜、甜菜、甘蔗 2.我国南方地区的地形特征是 （ ） A.山地和丘陵为主 B.以盆地和高原为主 C.以平原和盆地为主 D.平原、盆地、高原和丘陵交错分布 3.南方地区夏季高温，素有“三大火炉”之称的城市有 （ ） A.重庆、广州、深圳 B.上海、福州、南京 C.武汉、上海、厦门 D.重庆、武汉、南京 4.南方地区地跨我国地势的 （ ） A.三级阶梯 B.一、二级阶梯 C.二、三级阶梯 D.二级阶梯 5.关于我国南方地区气候的叙述，正确的是 （ ） A.南部属于湿润的亚热带季风气候 B.受太平洋和印度洋季风的共同影响 C.不受冬季风的影响 D.主要灾害性天气有台风、春旱、梅雨 6.南方地区农作物一年两熟至三熟的主要原因是 （ ） A.耕作历史悠久，劳动力充足 B.土坑壤肥沃 C.平原面积广大 D.水热条件好，生长期短 7.我国南方的一些果树不适合在北方生长，最主要原因是 （ ） A.由于南北方土壤条件不同 B.南北方在气候条件方面有很大的差异 C.南北方在耕作制度上有很大差异 D.南北方在生产方式上有很大区别 8.列表比较我国北方地区和南方地区的气候、农业生产和居民生活的区别： 项目 北方地区 南方地区 气候 1月平均气温 全年降水量 气候类型 农业生产 耕地类型 耕作制度 主要粮食作物 主要油料作物 居民生活 居民主食 民居特点 传统交通方式 9.在今后的学习和生活当中，你又发现了什么有关南、北方地区的人文差异，注意收集整理，并试着解释其成因。 答案 二、（一）1.长江中下游地区、南部沿海地区、西南地区 2.西高东低、平原、盆地与高原、 （二）热量充足、降水丰沛 三、1. 明确：利用有利的地理位置，积极引进外资和先进技术，带动内陆地区经济发展。 五、1.C 2.D 3.D 4.C 5.B 6.D 7.B 8.略9.略 ... ...