课题1燃烧和灭火（第七单元同步学习）

江苏省南京市中考化学课堂同步练习 第七单元 燃料及其利用 单元概述 在古代，人们就知道利用火。火推动了人类的文明，推动了社会的进步和发展。随着社会的进步，科学的发展，从最早使用的柴草，到煤、石油和天然气，发展到了今天的许多新型燃料。通过本单元的学习，我们将认识燃烧的条件和灭火的原理，提高对自然现象的探究欲，培养学习化学的浓厚兴趣；知道化石燃料是人类重要的自然资源，对人类生活起着重要作用，了解化石燃料的不可再生性，认识合理开采、节约使用和综合利用化石燃料的重要性；结合化石燃料燃烧对环境的影响，认识使用清洁燃料和开发新能源以及保护环境的重要性，通过亲自体验、探究活动来认识化石燃料燃烧对空气的污染，增强环保意识。 化石燃料的使用年限 课题1 燃烧和灭火 自主梳理 一、燃烧的条件 1.燃烧的定义 燃烧是指_____与_____发生的一种_____、_____的剧烈的_____反应。 2.燃烧的条件 ①_____、②_____、③_____，三个条件必须同时具备。 1.答案:可燃物 氧气 发光 发热 氧化 2.答案:可燃物 氧气(或空气) 达到燃烧所需的最低温度(也叫着火点) 二、灭火的原理和方法 1.灭火的原理 ①_____、②_____、③_____，都能达到灭火的目的。 2.常用灭火器名称和适用范围 _____：_____； _____：_____； _____：_____。 3.泡沫灭火器的反应原理(用化学方程式表示)：_____ _____。 1.答案:清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离 隔绝氧气(或空气) 使温度降到着火点以下 2.答案:泡沫灭火器 可用来扑灭木材、棉布等燃烧引起的失火 干粉灭火器 除可用来扑灭一般火灾外，还可用来扑灭油、气等燃烧引起的失火 二氧化碳灭火器 可用来扑灭图书、档案、贵重设备、精密仪器等处的失火 3.答案:Na2CO3+ 2HCl====2NaCl+H2O+CO2↑ 三、易燃物和易爆物的安全知识 1.在_____内，如果发生_____，短时间聚积_____，使气体的体积_____，就会发生爆炸。 2.在_____、_____、_____和_____易燃物和易爆物时，必须严格遵守有关规定，绝不允许违章操作。 3.在生活中你注意到了吗？ 在加油站一般要设置什么标志：_____； 在医院一般要设置什么标志：_____。 你还在生活中注意到哪些地方设置安全标志，设置什么样的安全标志，试举一例。 _____。 1.答案:有限的空间 急速的燃烧 大量的热 迅速膨胀 2.答案:生产 运输 使用 贮存 3.答案:禁止烟火 禁止吸烟 在面粉加工厂的车间设置严禁烟火标志 师生互动 一、探究燃烧的条件 探究：根据日常生活的现象和有关实验进行对比分析，可逐步归纳出燃烧的条件：如煤在空气中一般不会自动燃烧起来，这是因为没有足够高的温度，因此可燃物燃烧需要达到燃烧的最低温度（着火点）；有些物质（如石头、砖头、水等）即使在足够高的温度下，且与氧气（或空气）充分接触时，也不会燃烧，这是因为这些物质不具有可燃性；酒精灯的熄灭方式是用灯帽盖灭，那是因为没有了氧气。这样就可以归纳出燃烧的条件了，即物质具有可燃性；温度达到可燃物的着火点；可燃物与氧气充分接触。 【例题1】打火机给人们的生活带来了方便，下图是普通电子打火机的实物照片。下面可以做到符合燃烧条件能打火的组合是（ ） A.①③⑤ B.①③④ C.①②③ D.①②④ 解析：燃烧应具备三个条件：（1）物质具有可燃性（⑤燃料），（2）可燃物与氧气接触（③通风口），（3）温度达到可燃物的着火点（①压电陶瓷），故选A。 答案：A 绿色通道: 解答这一问题要从物质燃烧的三个条件入手，只要同时具备了这三个条件，燃烧就可以发生。 针对训练: 1.《三国演义》中的“赤壁之战”，曹操率百万水师乘船横渡长江，声势浩大，却被周瑜的火攻和孔明“借”来的东风弄得大败而逃。用燃烧三要素回答以下问题： （1）周瑜使用了“火箭”射进曹军的连环木船 ... ...