课题： 10 《写意头像》 教学目标： 学习中国画的笔墨技法，提高学生中国画的表现能力。 观察、了解人物头像的结构特点，学习运用中国画的写意技法表现人物头像。 感悟我国传统艺术形式特点，体验学习的乐趣。 教学重点： 引导学生观察了解人物头像的结构特点，学习运用中国画的写意技法，画一幅人物头像。 教学难点： 把握人物面部结构的比例和特征，以及中国画技法的运用。 教学时间： 第一课时： 教学目标 时间 预计效果： 教师活动 学生活动 设备资源： 反思： 1、学生在合作学习的过程中逐层递进，由浅入深、循序渐进地进行表现； 2、中国画写意技法难度较大，学会发现作品亮点。 一、 观察了解、尝试表现。 1、出示挂图，引导学生观察分析人物头像特点，导入新课。 2、同桌相互观察，分析对方头部外轮廓、头发以及五官特点。 3、教师根据学生的发言进行小结归纳，并在黑板上用速写方法示范作画。 4、指导学生尝试把自己所观察的人物头像特征速写下来。 1、通过视觉感受，学生思考、回答问题； 2、学生讨论。 PPT、图片 二、赏析作品，交流感受。 1、出示范画，引导学生观察分析范画的笔墨技法。 2、教师归纳并演示。 笔法：中锋、侧缝、顺峰、逆锋。 墨法：焦、浓、重、淡、清。 图片； 同桌相互讨论分析 三、感悟理解，创作表现。 1、引导学生欣赏课本范作，星星小组交流，感受水墨画的表现力。 2、教师演示讲解画人物头像的方法步骤。 ①用淡墨干笔中锋勾画人物头部的轮廓。 ②用浓淡墨湿笔侧锋染头发。 ③用淡墨或淡红湿笔侧锋晕染脸蛋。 ④用浓墨干笔中锋勾画眼、眉，用淡漠墨中锋勾画嘴、鼻子。 ⑤相继刻画人物其他部分并整理画面。 3、学生作笔墨技法练习，教师巡视指导。 布置作业：练习用中国画写意技法创作一幅人物头像画。 教师巡回指导。 PPT、图片 四、互动交流，评价延伸。 1、展示作品，观摩、讨论、交流、评价。 2、课堂小结。 学生练习 板书设计： 《写意头像》 笔法、墨法 方法步骤：1/2/3/4/5/6
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